السلام عليكم ..
تحية تقدير لكل القائمين على المنتدى الرقمي.
نقاش
محمد الفقيه - 1
بدأه محمد الفقيه · 2014-06-21 13:14 · 21,474 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
السلام عليكم
أهلا ومرحبا بك أخي وأستاذي الكريم محمد الفقيه في صفحتك هذه في منتداك هذا.
وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:
d1
والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .
ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :
showthread.php
كما أهديك هذه الصفحة :
lematha
راجيا الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .
ربما لن تجدي جديدا في دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لتأسيس نظرة شاملة
للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل.
ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:
" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
لتي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."
منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :
أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
ب - قول الخليل :
showthread.php
"إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
بالمعلول فليأت بها. "
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الأول
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك. على النحو التالي
تبدأ كتابة الأرقام من اليمين ويُترك فراغ بين كل رقمين
أقول مستعيناً بالله :
يَرْحَلُ = ي/ 1 ر/ه ح/1 ل/1 1ه11
كُتُبُن = ك/1 ت/1 ب/1 ن/ه 1 1 1 ه
حَقِيْقَتن = ح/1 ق/1 ي/ه ق/1 ت/1 ن/ه 1 1 ه 1 1 ه
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الفقيه;74197يَرْحَلُ = ي/ 1 ر/ه ح/1 ل/1
الْمَجْدُ = ا /ه ل/ه م/1 ج/ه د/1
سَمَاءٌ = س/1 م/1 ا/ه ء/1
كُتُبٌ = ك/1 ت/1 ب/1
حَقِيْقَةٌ = ح/1 ق/1 ي/ه ق/1 ة /1
صِعَابٌ = ص/1 ع /1 ا/ه ب /1
أحسنت أستاذي الكريم
مع ملاحظة
سماءُ .. بضم الهمزة = س/1 م/1 ا/ه ء/1
سماءْ .. بتسكين الهمزة = س/1 م/1 ا/ه ء/ه
سماءٌ .. بتنوين الهمزة = س/1 م/1 ا/ه ءُ/1 نْ/ ه
أرجو إعادة التمرين مع ملاحظة ذلك.
والأفضل الكتابة بأسلوب الدورة:
س 1 - م 1 - ا ه - ءُ 1 - نْ ه
يرعاك الله.
مع ملاحظة
سماءُ .. بضم الهمزة = س/1 م/1 ا/ه ء/1
سماءْ .. بتسكين الهمزة = س/1 م/1 ا/ه ء/ه
سماءٌ .. بتنوين الهمزة = س/1 م/1 ا/ه ءُ/1 نْ/ ه
أرجو إعادة التمرين مع ملاحظة ذلك.
والأفضل الكتابة بأسلوب الدورة:
س 1 - م 1 - ا ه - ءُ 1 - نْ ه
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
فُصُوْلُنْ ف1 - ص1 - وه - ل1 ن ه
رَاحِلُنْ ر1 - ح1 - ل1 -ن ه
مَطَرُنْ م 1 - ط1 -ر1 ن ه
رَاحِلُنْ ر1 - ح1 - ل1 -ن ه
مَطَرُنْ م 1 - ط1 -ر1 ن ه
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الثاني
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولاً : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
قُمْ / قُ 1 – مْ ه
مَهْ / م1 _ هـ ه
صِرْ/ صِ1 - ره
ثانياً : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء(
لَاْ / لَ1- اْه
لَوْ/ لَ1- وْه
فِي/ فِ1 – ي ه
ثالثاً : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
قَدَمْ / قَ 1 – دَ 1 – مْ ه
نَهْرْ / نَ 1 – هـْ ه – رْ ه
رَمَتْ / رَ 1 – مَ 1 – تْ ه
رابعاً : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء(
سَمَاْ / سَ 1 – مَ 1 _ اْ ه
قَبْوْ / قَ 1 – بْ ه – وْ ه
رَمْيْ / رَ 1 – مْ ه – يْ ه
مع مراعاة تجنب الشدة وتشكيل الحروف هات :
أولاً : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
قُمْ / قُ 1 – مْ ه
مَهْ / م1 _ هـ ه
صِرْ/ صِ1 - ره
ثانياً : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء(
لَاْ / لَ1- اْه
لَوْ/ لَ1- وْه
فِي/ فِ1 – ي ه
ثالثاً : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
قَدَمْ / قَ 1 – دَ 1 – مْ ه
نَهْرْ / نَ 1 – هـْ ه – رْ ه
رَمَتْ / رَ 1 – مَ 1 – تْ ه
رابعاً : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء(
سَمَاْ / سَ 1 – مَ 1 _ اْ ه
قَبْوْ / قَ 1 – بْ ه – وْ ه
رَمْيْ / رَ 1 – مْ ه – يْ ه
0 شكروا صاحب المشاركة:
أستاذنا القدير معلّم العروض خشان خشان
أعذب التقدير لتوجيهاتك وتصويبك وتقويمك الدائم للمتدربين في منتدانا البهي بعقولكم و أرواحكم العذبة .
أعذب التقدير لتوجيهاتك وتصويبك وتقويمك الدائم للمتدربين في منتدانا البهي بعقولكم و أرواحكم العذبة .
0 شكروا صاحب المشاركة:
أخي وأستاذي محمد الفقيه
أولا : لا شكر على واجب
ثانيا : حضر نفسك فسيطلب منك تدريس الدورة الأولى بمجرد اجتيازك لها
ثالثا : تجنبا للتأخير لك أن تشارك بثلاثة تمارين ثم تنتظر التصحيح
رابعا : أحسنت الإجابة وإلى الأمام.
لا نضع سكونا على حروف المد
نيــــــــــــــــــــــــــل : بكسر النون، نهر النيل ليس على الياء سكون
نَيْل : بقتح النون وتسكين الياء. نضع سكونا على الياء
وفقك الله.
أولا : لا شكر على واجب
ثانيا : حضر نفسك فسيطلب منك تدريس الدورة الأولى بمجرد اجتيازك لها
ثالثا : تجنبا للتأخير لك أن تشارك بثلاثة تمارين ثم تنتظر التصحيح
رابعا : أحسنت الإجابة وإلى الأمام.
سَمَاْ / سَ 1 – مَ 1 _ اْ ه
قَبْوْ / قَ 1 – بْ ه – وْ ه
رَمْيْ / رَ 1 – مْ ه – يْ ه
لا نضع سكونا على حروف المد
نيــــــــــــــــــــــــــل : بكسر النون، نهر النيل ليس على الياء سكون
نَيْل : بقتح النون وتسكين الياء. نضع سكونا على الياء
وفقك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين الثالث
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
نَزَعْتُ / ن 1- زعت 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1
سِهَامَ / سها 3 – م 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
سُهْدٍ رَسَتْ / سهد 3 – ن 1 – رست 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
بِدَمْعِيْ أنِيْنَا / ب 1 – د1- معي3- أنينا5
الوزن الخامس .....2 2 1 3
فَلاَحَ دَمْعٌ / فلا3- ح1- دم2- عن2
الوزن السادس .....2 2 2 2
برِاْحَتَيْنَا / بر2- اح2-تي2- نا2
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الفقيه;74214التمرين الثالث
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
نَزَعْتُ / ن 1- زعت 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1
سِهَامَ / سها 3 – م 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
سُهْدٍ رَسَتْ / سهد 3 – ن 1 – رست 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
بِدَمْعِيْ أنِيْنَا / ب 1 – د1- معي3- أنينا5
الوزن الخامس .....2 2 1 3
فَلاَحَ دَمْعٌ / فلا3- ح1- دم2- عن2
الوزن السادس .....2 2 2 2
برِاْحَتَيْنَا / بر2- اح2-تي2- نا2
أستاذي محمد الفية
أهلا وسهلا بك في منتدى الرقمي
لاحظ أستاذي أن هدف الدورة الأولى معرفة المتحرك ورمزه 1 والساكن ورمزه ه
وعلى هذا طبق الرمزين على نطق الكلمة
نزعتُ = نَ1 زَ1 عْ ه تُ 1= 1 1 ه 1 = 3 1
1 ه= 2 1 1 ه =3
بارك الله فيك أرجو إعادة ما لوّن بالأزرق
أهلا وسهلا بك في منتدى الرقمي
لاحظ أستاذي أن هدف الدورة الأولى معرفة المتحرك ورمزه 1 والساكن ورمزه ه
وعلى هذا طبق الرمزين على نطق الكلمة
نزعتُ = نَ1 زَ1 عْ ه تُ 1= 1 1 ه 1 = 3 1
1 ه= 2 1 1 ه =3
بارك الله فيك أرجو إعادة ما لوّن بالأزرق
0 شكروا صاحب المشاركة:
الوزن الثالث .....3 1 3
سُهْدٍ رَسَتْ / سهد 3 – ن 1 – رست 3 =1ه11/11ه
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
بِدَمْعِيْ أنِيْنَا / ب 1 – د1- معي3- أنينا5 =11ه1ه/ 11ه11
سُهْدٍ رَسَتْ / سهد 3 – ن 1 – رست 3 =1ه11/11ه
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
بِدَمْعِيْ أنِيْنَا / ب 1 – د1- معي3- أنينا5 =11ه1ه/ 11ه11
0 شكروا صاحب المشاركة:
لم يكن واضحاً لدي أن المطلوب في هذا التدريب توضيح الساكن والمتحرك .كنت أعتقد أن الأمر فقط لتقطيع الكلمات.. من الآن كل التدريبات سأوضح فيها المتحرك والساكن.
كل التقدير أختي الفاضلة. شكراً لاهتمامك.
كل التقدير أختي الفاضلة. شكراً لاهتمامك.
0 شكروا صاحب المشاركة:
ما رأيك أخي وأستاذي محمد الفقية
بأن تبدأ من العروض الميسر لتتعلم الأساسيات
حيث ترجع للدورة الأولى بـ(ثقة وكفاءة، بل وفرصته كبيرة جدا لأن تكون مبدعا متقدما في العروض )
الرقمي الميسّر — منتديات العروض الرقمية
هذا فقط اقتراح
يرعاك الله
بأن تبدأ من العروض الميسر لتتعلم الأساسيات
حيث ترجع للدورة الأولى بـ(ثقة وكفاءة، بل وفرصته كبيرة جدا لأن تكون مبدعا متقدما في العروض )
الرقمي الميسّر — منتديات العروض الرقمية
هذا فقط اقتراح
يرعاك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
الأمر واضح جداً هنا وأعتقد أن خطواتي سليمة من حيث التقطيع وتحديد الساكن والمتحرك.. ولكم التوجيه والنقد.. كل التقدير.
0 شكروا صاحب المشاركة:
التدريب الثالث بعبارات وكلمات أخرى
التمرين الثالث
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
كَتَبْتُ / كَ 1/ تَبْتُ/3
11ه1
الوزن الثاني ......3 1
يَدْرُسُ / يَدْرُ/3 سُ/1
1ه11
الوزن الثالث .....3 1 3
غَيْمْ ومَطَرْ / غَيْمْ/3 و/1 مَطَرْ/3
1ه ه111ه
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
ذَاكَرْتُ دُرُوسِي / ذَ/1 ا/1 كّرْتُ/3 دُرُوسِي/5
1ه1ه111ه1ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
نَسِيْمُ صُبْح ٍ / نَسِي 3/ مُ/1 صُبْ/2 حِنْ /2
11ه11ه1ه
الوزن السادس .....2 2 2 2
قَرَأتُ كِتَابْ / قَرَ /2 أتُ/2 كِتَ /2 ابْ/2
11ه111ه ه
التمرين الثالث
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
كَتَبْتُ / كَ 1/ تَبْتُ/3
11ه1
الوزن الثاني ......3 1
يَدْرُسُ / يَدْرُ/3 سُ/1
1ه11
الوزن الثالث .....3 1 3
غَيْمْ ومَطَرْ / غَيْمْ/3 و/1 مَطَرْ/3
1ه ه111ه
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
ذَاكَرْتُ دُرُوسِي / ذَ/1 ا/1 كّرْتُ/3 دُرُوسِي/5
1ه1ه111ه1ه
الوزن الخامس .....2 2 1 3
نَسِيْمُ صُبْح ٍ / نَسِي 3/ مُ/1 صُبْ/2 حِنْ /2
11ه11ه1ه
الوزن السادس .....2 2 2 2
قَرَأتُ كِتَابْ / قَرَ /2 أتُ/2 كِتَ /2 ابْ/2
11ه111ه ه
0 شكروا صاحب المشاركة:
(فاروق النهاري);74220ما رأيك أخي وأستاذي محمد الفقية
بأن تبدأ من العروض الميسر لتتعلم الأساسيات
حيث ترجع للدورة الأولى بـ(ثقة وكفاءة، بل وفرصته كبيرة جدا لأن تكون مبدعا متقدما في العروض )
الرقمي الميسّر — منتديات العروض الرقمية
هذا فقط اقتراح
يرعاك الله
أستاذي الفاضل محمد الفقية ،أرى اقتراح أستاذي فاروق مفيد ًا ويسهل عليك معرفة أسس العروض الرقمي .
ننتظرك أن تفتح صفحة في الرقمي الميسر،بالتوفيق
ننتظرك أن تفتح صفحة في الرقمي الميسر،بالتوفيق
0 شكروا صاحب المشاركة:
أختي الفاضلة سحر .. أنتظر بقية الدروس. أو العودة من الدرس الأول في هذه الدورة لا بأس, الأهم أن أجتاز الدورة الأولى بنجاح . مع خالص التقدير للجميع.
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الفقيه;74364أختي الفاضلة سحر .. أنتظر بقية الدروس. أو العودة من الدرس الأول في هذه الدورة لا بأس, الأهم أن أجتاز الدورة الأولى بنجاح . مع خالص التقدير للجميع.
أستاذي الفاضل حبّذا لو أعدت هذه التمرين بفهمك الأوضح الآن، بالتوفيق
التمرين الثالث
مع مراعاة تجنب الشدة وأل التعريف والحرص على تشكيل الحروف وترك فراغ بين كل رقمين
أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام
الوزن الأول...... 1 3
نَزَعْتُ / ن 1- زعت 3 = 1 3
الوزن الثاني ......3 1
سِهَامَ / سها 3 – م 1 = 3 1
الوزن الثالث .....3 1 3
سُهْدٍ رَسَتْ / سهد 3 – ن 1 – رست 3 = 3 1 3
الوزن الرابع.......1-1-3- ه
بِدَمْعِيْ أنِيْنَا / ب 1 – د1- معي3- أنينا5
الوزن الخامس .....2 2 1 3
فَلاَحَ دَمْعٌ / فلا3- ح1- دم2- عن2
الوزن السادس .....2 2 2 2
برِاْحَتَيْنَا / بر2- اح2-تي2- نا2
0 شكروا صاحب المشاركة:
أخي وأستاذي محمد الفقيه.
بعد حديثنا عدت لصفحتك فوجدت أن التمرين الثالث لا ينسجم مع أدائك في التمرينين الأول والثاني
عندما طلب منك استاذي فاروق الذهاب للميسر كان ذلك لحكمة فقد لاحظ انتكاسة
خطيرة أفضل تسمية لها هي ( الجلطة العروضية ). وقد سبق لبعض المشاركين في
بداياتهم أن تعرضوا لها، وعندما تلاحظ هذه الجلطة يكون النقل للإسعاف ضروريا.
ولذلك عجل بنقلك إلى الرقمي الميسر لتتناول العلاج اللازم. وهو فعل ذلك عن تجربة
لمس فائدتها، وما أراد إلا الخير لك.
بناء على رغبتك في مواصلة الدورة الأولى فلا مانع من ذلك شرط أن تفهم موضوع ( الجلطة العروضية )
showthread.php
وقاك الله السوء. ولك أن تشارك في الدورة الأولى كما في الميسر، وأنا أفضل هذا وانصحك به.
وبعد أن تفهم موضوع الجلطة أريد منك أن تقطع لي بالأحرف والرموز الرقمية الكلمتين:
كَتَبْتُ ( كما في قولك كتبت أنا )
كَتَبَتْ ( كما في قولك كتبت هي )
ثم تبدأ من التمرين الثالث من جديد ، يبدو أن أستاذتنا سحر لم تلاحظ الجلطة في حلك الأخير.
بعد حديثنا عدت لصفحتك فوجدت أن التمرين الثالث لا ينسجم مع أدائك في التمرينين الأول والثاني
عندما طلب منك استاذي فاروق الذهاب للميسر كان ذلك لحكمة فقد لاحظ انتكاسة
خطيرة أفضل تسمية لها هي ( الجلطة العروضية ). وقد سبق لبعض المشاركين في
بداياتهم أن تعرضوا لها، وعندما تلاحظ هذه الجلطة يكون النقل للإسعاف ضروريا.
ولذلك عجل بنقلك إلى الرقمي الميسر لتتناول العلاج اللازم. وهو فعل ذلك عن تجربة
لمس فائدتها، وما أراد إلا الخير لك.
بناء على رغبتك في مواصلة الدورة الأولى فلا مانع من ذلك شرط أن تفهم موضوع ( الجلطة العروضية )
showthread.php
وقاك الله السوء. ولك أن تشارك في الدورة الأولى كما في الميسر، وأنا أفضل هذا وانصحك به.
وبعد أن تفهم موضوع الجلطة أريد منك أن تقطع لي بالأحرف والرموز الرقمية الكلمتين:
كَتَبْتُ ( كما في قولك كتبت أنا )
كَتَبَتْ ( كما في قولك كتبت هي )
ثم تبدأ من التمرين الثالث من جديد ، يبدو أن أستاذتنا سحر لم تلاحظ الجلطة في حلك الأخير.
الوزن الأول...... 1 3
نَزَعْتُ / ن 1- زعت 3 = 1 3
0 شكروا صاحب المشاركة:
المشاهدات الفريدة
40من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 40 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1