نظير م/ع الشبكي

يعود الفضل في موضوع م/ع وما تفرع منه لكل من الأستاذين :
د.عز الدين إسماعيل في حديثه
meem bidayah

عن الفرق بين نغمتين من ذات البحر كذاك الذي بين قول الشاعر الجاهلي:
مشينا مشية الليث غدا والليث غضبان
بضربٍ فيه توهينٌ وتـخضيعٌ وإقران
والقول:
ألا طيري ألا طيري وغنْني يا عصافـيري
وكذلك د. محمد توفيق أبو علي في حديثه عن " ثغرة العروض "
thaghrah
المتمثلة في عدم التفريق بين با =2 وبأْ = 2* بسكون الهمزة.
ودفعني ذلك إلى التأمل في دلالة نسبة كل من المقاطع مسكنة الآخر مثل ( لمْ =2* و علمْ =3*) والمقاطع ممدودة الآخر ( لا =2 ، على = 3)
فوجدت من القرائن ما يرجح علاقتها بمضمون النص من حيث القوة والسرعة والتوتر وكذلك من حيث اللين والبطء والاسترخاء والهدوء النفسي،
وما يجعل ما يترتب على ذلك من حساب مؤشر رقمي ذي دلالة على نبض النص وقائله مظنة صحة.
يصف امرؤ القيس سرعة حصانه فيرتفع المؤشر إلى 13 ويصف جيد حبيبته فينخفض المؤشر إلى 0،9
ومن ثم نستعرض صحة هذا المؤشر على بعض ما ورد في القرآن الكريم مما أورده الخالق عز وجل على لسان بعض خلائقه.
الموضوع على الرابط التالي ويمكن فهمه لمن تتبع روابطه.
net memeen






الموضوع على الرابط :

net memeen

(د. ضياء الدين الجماس);84519

بحث جميل أستاذنا الفاضل
المشكلة أن قلة من يهتم بمثل هذه الدراسات لأن قلة من العروضيين من يفهمها أصلا, بل ويعتبرونها بلا فائدة.
جزاك الله خيراً وأجزل لك الثواب.

السلام عليكم اساتذتي الكرام
أنا أتدرب على نظير ميم عين الشبكي ولكن واجهت مشكلة وهي كيف ألون مثل اللون الأحمر واللون الاخر الذان في الرسم ارجو إرشادي لطريقة التلوين .
حفظكم الله ورعاكم

(فاروق النهاري);84671السلام عليكم اساتذتي الكرام
أنا أتدرب على نظير ميم عين الشبكي ولكن واجهت مشكلة وهي كيف ألون مثل اللون الأحمر واللون الاخر الذان في الرسم ارجو إرشادي لطريقة التلوين .
حفظكم الله ورعاكم

محاولة
مكر مفر مقبل مدبر معا ... جلمود صخر حطه السيل من عل


لا أدري كيف أجعلها ذات دقة كبيرة وليست كالرسم الذي قمت يا استاذي بإدراجة في الرابط للبيت نفسه
جهلي بالإكسل جعلني أسأل كثير .
حفظك الله ورعاك.