بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
نقاش
علي القرني : نبطي
بدأه علي القرني · 2017-06-11 04:31 · 51,391 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
أهلا ً وسهلا ً بالاستاذ والشاعر العذب علي القرني
اهديك رابط الدروس
وأرجوا أن يتسع صدرك لها
الدرس الأول (المتحرك والساكن )
الدرس الأول (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الثاني (المقاطع والارقام )
الدرس الثاني (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الثالث ( الوزن والتقطيع حسب السمع)
الدرس الثالث (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الرابع ( الأرقام الزوجية)
منتديات العروض الرقمية
الدرس الخامس والأخير(لنحاول النظم)
منتديات العروض الرقمية
اهديك رابط الدروس
وأرجوا أن يتسع صدرك لها
الدرس الأول (المتحرك والساكن )
الدرس الأول (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الثاني (المقاطع والارقام )
الدرس الثاني (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الثالث ( الوزن والتقطيع حسب السمع)
الدرس الثالث (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الرابع ( الأرقام الزوجية)
منتديات العروض الرقمية
الدرس الخامس والأخير(لنحاول النظم)
منتديات العروض الرقمية
0 شكروا صاحب المشاركة:
بارك الله فيكم وفي جهودك جميعا
فرصه للقاء بك استاذه ناديه
نبدأ على بركة الله
فيما يلي نماذج من تتابع المتحركات والسواكن وأمثلة عليها، والمطلوب من كل مشارك أن يركب كلمتين ( ولا يهم المعنى ) بنفس ترتيب متحركات وسواكن كل نموذج
مع تجنّب استعمال الشدّه أو أل التعريف أو التنوين فسنتعرض لذلك لاحقا بإذن الله.
النموذج الأول= 1 1 ه = مَ لَ كْ = مَلَكْ
النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = بحري
النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = دَ قَ ا ئـِ قْ = دقايق
التطبيق :
النموذج الأول= 1 1 ه = فَ هَـ دْ = فَهـَدْ
صَعَدْ = صَ غَ دْ
.........
النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = يـَ كْ تـُ بْ = يَكْتُبْ
يـَ شْ رَ بْ = يَشْرَبْ
......
النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = مـَ عَ ا لِ مـْ = مـَعَالِمْ
مَ رَ ا كِ بْ = مَرَاكِبْ
المعذره منكم اساتذتنا
لخصت التمرين في هالشطرين
مجرد اجتهاد لتطبيق عملي سامحونا
ذَهَبْ عُمْرِيْ مَعَاكُم :::: مَتـَىْ تَمْطرْ سَمَاكُمْ
حَـبَــا يِبْنـَا عَسَاكُمْ :::: ذَكـَرْ تـُوْنـَا عَسـَاكُمْ
ذَهَبْ =1 1 ه /عُمْرِيْ =1ه 1ه/مَعَاكُــمْ = 11ه 1ه:::: مَتـَىْ = 11ه /تَمْطرْ =1ه1ه/سَمَاكُمْ = 11ه 1ه
حَـبَــا / يِبْنـَا / عَسَاكُمْ :::: ذَكـَرْ /تـُوْنـَا /عَسـَاكُمْ
:وح:1
فرصه للقاء بك استاذه ناديه
نبدأ على بركة الله
فيما يلي نماذج من تتابع المتحركات والسواكن وأمثلة عليها، والمطلوب من كل مشارك أن يركب كلمتين ( ولا يهم المعنى ) بنفس ترتيب متحركات وسواكن كل نموذج
مع تجنّب استعمال الشدّه أو أل التعريف أو التنوين فسنتعرض لذلك لاحقا بإذن الله.
النموذج الأول= 1 1 ه = مَ لَ كْ = مَلَكْ
النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = بحري
النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = دَ قَ ا ئـِ قْ = دقايق
التطبيق :
النموذج الأول= 1 1 ه = فَ هَـ دْ = فَهـَدْ
صَعَدْ = صَ غَ دْ
.........
النموذج الثاني = 1 ه 1 ه = يـَ كْ تـُ بْ = يَكْتُبْ
يـَ شْ رَ بْ = يَشْرَبْ
......
النموذج الثالث = 1 1 ه 1 ه = مـَ عَ ا لِ مـْ = مـَعَالِمْ
مَ رَ ا كِ بْ = مَرَاكِبْ
المعذره منكم اساتذتنا
لخصت التمرين في هالشطرين
مجرد اجتهاد لتطبيق عملي سامحونا
ذَهَبْ عُمْرِيْ مَعَاكُم :::: مَتـَىْ تَمْطرْ سَمَاكُمْ
حَـبَــا يِبْنـَا عَسَاكُمْ :::: ذَكـَرْ تـُوْنـَا عَسـَاكُمْ
ذَهَبْ =1 1 ه /عُمْرِيْ =1ه 1ه/مَعَاكُــمْ = 11ه 1ه:::: مَتـَىْ = 11ه /تَمْطرْ =1ه1ه/سَمَاكُمْ = 11ه 1ه
حَـبَــا / يِبْنـَا / عَسَاكُمْ :::: ذَكـَرْ /تـُوْنـَا /عَسـَاكُمْ
:وح:1
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الخبيش;87638أهلا ً وسهلا ً بالاستاذ والشاعر العذب علي القرني
اهديك رابط الدروس
وأرجوا أن يتسع صدرك لها
الدرس الأول (المتحرك والساكن )
الدرس الأول (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الثاني (المقاطع والارقام )
الدرس الثاني (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الثالث ( الوزن والتقطيع حسب السمع)
الدرس الثالث (نبطي) — منتديات العروض الرقمية
الدرس الرابع ( الأرقام الزوجية)
منتديات العروض الرقمية
الدرس الخامس والأخير(لنحاول النظم)
منتديات العروض الرقمية
مرحبا واهلا بك اخي الفاضل
محمد الخبيش لنا الشرف الله يطول بعمرك
جدير بالاحترام يا استاذ محمد
0 شكروا صاحب المشاركة:
الرقم 2 يسمى ( سبب )
الرقم 3 يسمى (وتد )
والمطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3
بتعبير آخر
اربعة ا(سباب )
واربعة ( اوتاد )
بسم الله /
تَطْبـِيْــقـِي أُسْتَاذِيْ
هُنـَا وَتـَـدْ .. سَبَبْ كَمَا طُـلـِبْ
تَطْ2/بـِيْ2/قـِي2/ أُسْ2/تَا2/ذِيْ2
هُنـَا3/ وَتـَـدْ 3 .. سَبَبْ3/ كَمَا3/ طُـلـِبْ3
اربعة ا(سباب ) = هَلْ سِرْ مَهْ قُلْ
واربعة ( اوتاد )= عَتَبْ تَعَبْ قَلَـمْ رِضَا
احترامي
0 شكروا صاحب المشاركة:
تمرين : 3
المطلوب
شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم.
التطبيق
ابياتي المتواضعه
هزج رباعي : الشيباني
سلام الله على اهل الطيب واهل الشِّعر والاذواق
ســلامـٍ من عـريبٍ .. يوزن الكلـمـه ويوفيـهـا
على العِد القـراح .. وبالوافا واحساسه الرقراق
يـورِّد ذود فكــره والخيـال الخـصـب حاديـها
التقطيع
..........................
سلام الله على اهل الطيب واهل الشِّعر والاذواق
سلا 3/ملْ2/لهْ 2/علهْ 3/لطْ2/طيْ2/بوهْ3/لشْ2/شعْ2/رولْ3/ أذْ2/وا2/قْ
3 4 3 4 3 4 3 4 ه
ســلامـٍ من عـريبٍ .. يوزن الكلـمـه ويوفيـهـا
سلا3/منْ2/منْ2/ عريْ3/بنْ2/يوْ2/ زنلْ3/كل2/مهْ 2/ويوْ3/في2/ها2
3 4 3 4 3 4 3 4
...........................
على العِد القـراح .. وبالوافا واحساسه الرقراق
عللْ3/عدْ2/دلْ 2/قرا3/حوْ2/بلْ2/ وفا3/وحْ2/سا 2/سهر3/ رقْ2/را2/قْ
3 4 3 4 3 4 3 4 ه
يـورِّد ذود فكــره والخيـال الخـصـب حاديـها
يورْ3/ردْ2/ذوْ2/ دفكْ3/ رهْ2/ولْ2/ خيا3/للْ2/خصْ 2/بحا3/ديْ2/ها2
3 4 3 4 3 4 3 4
المطلوب
شطران أو ثلاثة من الشعر مع تقطّيعهما كما تقدم.
التطبيق
ابياتي المتواضعه
هزج رباعي : الشيباني
سلام الله على اهل الطيب واهل الشِّعر والاذواق
ســلامـٍ من عـريبٍ .. يوزن الكلـمـه ويوفيـهـا
على العِد القـراح .. وبالوافا واحساسه الرقراق
يـورِّد ذود فكــره والخيـال الخـصـب حاديـها
التقطيع
..........................
سلام الله على اهل الطيب واهل الشِّعر والاذواق
سلا 3/ملْ2/لهْ 2/علهْ 3/لطْ2/طيْ2/بوهْ3/لشْ2/شعْ2/رولْ3/ أذْ2/وا2/قْ
3 4 3 4 3 4 3 4 ه
ســلامـٍ من عـريبٍ .. يوزن الكلـمـه ويوفيـهـا
سلا3/منْ2/منْ2/ عريْ3/بنْ2/يوْ2/ زنلْ3/كل2/مهْ 2/ويوْ3/في2/ها2
3 4 3 4 3 4 3 4
...........................
على العِد القـراح .. وبالوافا واحساسه الرقراق
عللْ3/عدْ2/دلْ 2/قرا3/حوْ2/بلْ2/ وفا3/وحْ2/سا 2/سهر3/ رقْ2/را2/قْ
3 4 3 4 3 4 3 4 ه
يـورِّد ذود فكــره والخيـال الخـصـب حاديـها
يورْ3/ردْ2/ذوْ2/ دفكْ3/ رهْ2/ولْ2/ خيا3/للْ2/خصْ 2/بحا3/ديْ2/ها2
3 4 3 4 3 4 3 4
0 شكروا صاحب المشاركة:
لرقم 2 يسمى ( سبب )
الرقم 3 يسمى (وتد )
والمطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3
بتعبير آخر
اربعة ا(سباب )
واربعة ( اوتاد )
بسم الله /
تَطْبـِيْــقـِي أُسْتَاذِيْ
هُنـَا وَتـَـدْ .. سَبَبْ كَمَا طُـلـِبْ
تَطْ2/بـِيْ2/قـِي2/ أُسْ2/تَا2/ذِيْ2
هُنـَا3/ وَتـَـدْ 3 .. سَبَبْ3/ كَمَا3/ طُـلـِبْ3
اربعة ا(سباب ) = هَلْ سِرْ مَهْ قُلْ
واربعة ( اوتاد )= عَتَبْ تَعَبْ قَلَـمْ رِضَا
أعجبني انسيابة وسهولة التطبيق بلا تكلف
أو هكذا شعرت
دمت موفقا
0 شكروا صاحب المشاركة:
ما شاء الله لقد أجدت إجابة التمرينين أستاذ علي القرني
أحييك وهيّا إلى ما يلي من تمارين وفقك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
سمية حسن;87649أعجبني انسيابة وسهولة التطبيق بلا تكلف
أو هكذا شعرت
دمت موفقا
اهلا بك ومرحبا اختي سميه
سعدت بك وبحضورك العاطر
وفقك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
(حماد مزيد);87650ما شاء الله لقد أجدت إجابة التمرينين أستاذ علي القرني
أحييك وهيّا إلى ما يلي من تمارين وفقك الله
اهلا بك استاذنا وشاعرنا القدير حماد مزيد
سعدت بك وبمرورك العاطر
تشجيعكم دافع للتقدم
احترامي
0 شكروا صاحب المشاركة:
تمرين :أورد ثلاث كلمات أو عبارات فيها أرقام 4 أو أكثر وقطعها
وبالتوفيق
التطبيق:
أوغاد: بعدك والوله ياهي اوغـاد
اقفل ملف الجرح وتعيد فتحـــه
اطويك صفحه وابتـدي بيـضٍ اجـداد
والقــاك باول سطر في كل صفحـــه
السريع : المسحوب
..........................................................
أوغاد: بعدك والوله ياهي اوغـاد
أو2/غا2/ دبع3/دك2/ ول2/وله3/ يا2/هيو3/غـا2/دْ
2 2 3 2 2 3 2 3 2 ه
4 3 4 3 2 3 2 ه
اقفل ملف الجرح وتعيد فتحـــه
اق2/فل 2/ملف3/ فل2/جر2/حوت3/عي2/دفت3/حـــه2
2 2 3 2 2 3 2 3 2
4 3 4 3 2 3 2
اطويك صفحه وابتـدي بيـضٍ اجـداد
والقــاك باول سطر في كل صفحـــه
أطْ2/ويْ2/كصفْ3/ حه2/ وبْ2/تديْ 3/بيْ2/ضنجْ3/دا2/دْ
2 2 3 2 2 3 2 3 2 ه
4 3 4 3 2 3 2 ه
ولْ2/قاْ2/كبوْ3/ولْ2/سطْ2/رفيْ3/كلْ2/لصفْ3/حهْ2
2 2 3 2 2 3 2 3 2
4 3 4 3 2 3 2
احترامي للجميع
0 شكروا صاحب المشاركة:
الدرس الخامس والأخير(نبطي)
الدرس الخامس - لنحاول النظم
لنحاول النظم
الآن سنحاول بدء النظم بأبيات قصيرة ونركز على الوزن ولاحقا نحاول الاهتمام بالمعنى
على الوزن
3 2 3 2 ............3 2 3 2
عشقتك هويتك
.......... ولكن نسيتك
معنى ركيك ماعلينا
عشق3 تك2 هوي3 تك
2 .............. ولا3 كن2 نسي3 تك 2 =
:::::::::::::::::::::::::::::
بسم الله/
التطبيق : ابياتي
ظمتني غصونك ...... وجيتك سحايب
ظمتْ3/نيْ2/ غصوْ3/نكْ 2 = 3 2 3 2
وجيْ3/تكْ2/ سحاْ3/يبْ2 =
3 2 3 2
ثانيا
2 3 2 3 2 ...........2 3 2 3 2
ياغزال البوادي
...........ياجميل المحيّا
يا2 غزا3 لل2 بوا3 دي2
يا2 جمي3 لل2 محي3 يا2 = 2 3 2 3 2 ......2 3 2 3 2
التطبيق :ابياتي
الجروح القديمه ::::::: ياحبيبي عوافي
الْ2/جروْ3/حلْ2/قديْ3/مهْ2 = 2 3 2 3 2
:::::::: ياْ2/حبيْ3/بيْ2/ عواْ3/فيْ2 = 2 3 2 3 2
ثالثا – 4 3 2 .........4 3 2
قربك هنايا
وصلك كفاني
قربك هنايا = قر2 بك2 هنا3 يا2 = 4 3 2
وصلك كفاني = وص 2 لك2 كفا3 ني 2 = 4 3 2
التطبيق
ابياتي :
دارك خفوقن ::::: خلف الحنايا
دا2/ْركْ2/خفو3/ْقنْ 2 = 4 3 2
خلْ2/فلْ2/حنا3/يا2 = 4 3 2
تم بحمد الله
وفقكم الله ورفع درجاتكم وحققا بالخير امانيكم
0 شكروا صاحب المشاركة:
محمد الخبيش;87672ممتاز يالامير
أحسنت وأجدت
ارحب تراحيب المطر والسيل
يابعدي لا هنت يالامير
الفضل لله ثم لكم
احترامي
0 شكروا صاحب المشاركة:
أستاذي الكريم علي القرني
أبارك لك ما أنجزته وأهنئك مع علمي أنه لا جديد فيه من حيث المضمون ولكنه ضروري للتعرف
على أبجدية العروض الرقمي التي تلزم كثيرا في مجال (علم العروض) الذي أتمنى أن تواصل
مسيرتك فيه، وأهديك بالمناسبة :
1- الفرق بين العروض وعلم العروض وإن تعلق بالفصيج :
alfrq byn alrwd wlm alrwd
2- بين العامي والفصيح
showthread.php
3- الإيقاع في الفصيح والشعبي
showthread.php
4- خفيف الشمس
showthread.php
وارحب بك مع اساتذتي الأفاضل مدرسا للعروض الرقمي في النبطي والشعبي، وجزى الله أستاذي محمد الخبيش خيرا
وأعاد لنا أستاذتنا ناديه حسين بالسلامة.
والله يرعاك.
أبارك لك ما أنجزته وأهنئك مع علمي أنه لا جديد فيه من حيث المضمون ولكنه ضروري للتعرف
على أبجدية العروض الرقمي التي تلزم كثيرا في مجال (علم العروض) الذي أتمنى أن تواصل
مسيرتك فيه، وأهديك بالمناسبة :
1- الفرق بين العروض وعلم العروض وإن تعلق بالفصيج :
alfrq byn alrwd wlm alrwd
2- بين العامي والفصيح
showthread.php
3- الإيقاع في الفصيح والشعبي
showthread.php
4- خفيف الشمس
showthread.php
وارحب بك مع اساتذتي الأفاضل مدرسا للعروض الرقمي في النبطي والشعبي، وجزى الله أستاذي محمد الخبيش خيرا
وأعاد لنا أستاذتنا ناديه حسين بالسلامة.
والله يرعاك.
0 شكروا صاحب المشاركة:
بسم الله الرحمن الرحيم
من القلب اتقدم بالشكر وصادق الاحترام
لكم استاذي القدير خشان خشان ولجميع اساتذتنا في هذا الصرح الادبي الذي يعتبر بحق اشراقة في الادب ومشاربه
وعلم العروض الرقمي الذي اعتبره بالنسبة لي ضروره للارتقاء بالذات ادراكا ونموا معرفيا وتأصيلا للشعر
وبالرغم من كوني شاعرا وممارساً لفنونه إن جاز لي ذلك او عاشقا له على اقل تقدير .
الا انني كنت ابحث عن ما يكملني ويزيدني معرفة وثقة بما اكتب وللحق وجدت ضالتي هنا
فلكم من الشكر والامتنان اجزله عرفانا
ولاساتذتي واخوتي الاستاذ القدير محمد خبيش والاستاذ حماد مزيد وللاستاذه القديره نادية حسين
ولجميع اسرة العروض الرقمي .
وفقكم الله واسعدكم في الدارين وجعلني خيرا مما تظنون ووفقني للوفاء بما حُملت من امانه.
والحمد لله رب العالمين
من القلب اتقدم بالشكر وصادق الاحترام
لكم استاذي القدير خشان خشان ولجميع اساتذتنا في هذا الصرح الادبي الذي يعتبر بحق اشراقة في الادب ومشاربه
وعلم العروض الرقمي الذي اعتبره بالنسبة لي ضروره للارتقاء بالذات ادراكا ونموا معرفيا وتأصيلا للشعر
وبالرغم من كوني شاعرا وممارساً لفنونه إن جاز لي ذلك او عاشقا له على اقل تقدير .
الا انني كنت ابحث عن ما يكملني ويزيدني معرفة وثقة بما اكتب وللحق وجدت ضالتي هنا
فلكم من الشكر والامتنان اجزله عرفانا
ولاساتذتي واخوتي الاستاذ القدير محمد خبيش والاستاذ حماد مزيد وللاستاذه القديره نادية حسين
ولجميع اسرة العروض الرقمي .
وفقكم الله واسعدكم في الدارين وجعلني خيرا مما تظنون ووفقني للوفاء بما حُملت من امانه.
والحمد لله رب العالمين
0 شكروا صاحب المشاركة:
المشاهدات الفريدة
17من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 17 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1