نظيرة محمود

مبارك وصولك أستاذتي
الدورة الثامنة ممتعة وضرورية وعيوب القافية واضحة بسيطة كما يقدمها الرقمي ارجو ان تستفيدي منها


r8 1

:وز:

ابدأ بإذنه تعالى الدورة الثامنة وسأكمل لا حقا باقي الدورات إن شاء الله
تحياتي الطيبة

سلمت يداك استاذتي زمردة لك شكري وامتناني:وح2:

نسخت مشاركت أستاذتي إلى موقعها الصحيح.
وفقك الله

نظيرة محمود;90677دخلت الدورة الثامنة من الرابط الثاني الذي وضعه أستاذنا في صفحة الدورة الثامنة
التمرين الأول
هات بيتين على اية قصيدة وعين القافية في كل منهماا بعناصرهما حرفا ورقما وبين من اي الأصناف الخمسة هي
الحل
دع الايام تفعل ما تشاءُ وطب نفساً إذا حكم القضاءُ
ولا تجزع لحادثة الليالي فما لحوادث الدنيا بقاءُ

البيت الأول آخر العجز ما ق ضا ءو =2 2 من الصنف الثاني
البيت الثاني آخر العجز يا ب قا ءو = 2 2 من الصنف الثاني

الشكر لأستاذنا خشان أدام الله عليكم الصحة والعافية

التمرين الثاني
هات بيتين أو ثلاث من قصيدة وحدد الروي
أبلغ النعمان عني مالكاً انه قد طال حبسي وانتظاري
لو بغير الماء حلقي شرقٌ كنت كالغصان بالماء اعتصاري
ليت شعري عن دخيلٍ يفتري حيثما أدرك ليلي ونهاري
لروي الراء

هذا مثال ثاني
ياليل الصب متى غده أقيام الساعة موعده
يا من شحذت عيناه دمي وعلى خديه تورده
عيناك قد اعترفا بدمي فمالي خدودك تجحده
الروي هنا الدال

نظيرة محمود;90686هذا مثال ثاني
ياليل الصب متى غده أقيام الساعة موعده
يا من شحذت عيناه دمي وعلى خديه تورده
عيناك قد اعترفا بدمي فمالي خدودك تجحده
الروي هنا الدال

أحسننت وإلى الأمام

التمرين الثالث
هات مجموعتين كل مجموعة من ثلاث ابيات من قصيدتين مختلفتين وحدد القافية وثوابتهاالعامة لكل منه
واطلبو العلم لذات العلم لا لشهادات وآراب أخر
كم غلامٍ خاملٍ في درسه صار بحر العلم استاذ العصر
ومجدٍ فيه أمسى خاملا ليس في من غاب أو في من حضر
القافية بن أ خر
ذل ع صر
من ح ضر
ثوابتها العامة الروي وحركته وما بعده رْ
مثالٌ ثانٍ
واخرّ قلباه ممن قلبه شبم ومن بجسمي ومالي عنده سقمُ
مالي أكتّم حبا قد برى جسدي وتدعي حب سيفِ ابدولة الأممُ
إن كان يجمعنا حباً لغرته فليت أنّا بقدر الحب نقتسمُ
القافيةهو س ق مو ٢ ١ ١ ٢
تب أ م مو ٢ ١ ١ ٢
نق ت س مو ٢ ١ ١ ٢ ثوابتها العامة الروي حركته وحركة ما بعده مُ
خريفٌ جاءنا يبدو على الابواب نا دانا
فيا أهلا ويا سهلاً بمن في الباب وافانا
لم اجد في ذهني ابياتا تختلفةقافيتها فوضعت هذه
دا نا ٢ ٢ فا نا جا نا هذه القافية
ثوابتها العامة الروي وحركته وما بعده نا

التمرين الرابع
هات ثلاث كلمات وبين في كل منها الروي وما بعده والحرفان اللذان يحتلان الخاناين أ وب
جمالُ الروي لُ أ ا ب م
عينا ها الروي الهاء وما بعده ا أ آ او الألف ب نَ او النون
عينها الروي نُ وما بعده ها أ ي أو الياء ب ع أو العين

أرجو أن تعيدي النظر في الإجابة:

هذا صحيح: عينها الروي نُ. الروي النون وحركته الضم، وما بعده ها أ ي أو الياء ب ع أو العين.

هذا غريب منك:
عينا ها الروي الهاء وما بعده ا أ آ او الألف ب نَ او النون.
ماذا أفرقت ها هنا عنها هناك؟!
ماذا لو كانت: عينيها؟

؟

التمرين الثالث، لم تجدي بيت شعر، حاولي أن تفتحي أي موقع مهتم بالشعر، وخذي منه، لأن كلمة واحدة أحيانا لا تكفي لمعرفة حرف الروي. افتحي من الروابط الموضوعة أسفل صفحة الموقع.
ملاحظة أخرى، ضمير الغائب، الهاء، تكون صلة، فلا تكون رويا، ومثلها في معظم الأحيان الألف والواو والياء.. (معظم الأحيان)
النون والتاء لا تكون تابعًا أبدًا.

لا تنسي، أجيبيني: ماذا لو كانت عينيها؟

أستاذتي حنين عيناها ضمير الهاء سبق بالالف وهو ساكن يجوز ان يكون الضمير رويا إذاسبقه حرف ساكن ونفس الشيء في عينيها على ما أذكر ساتأكد على كل حال وإراجع الدرس
أما عن التمرين الثالث أستاذة وضعت الحل كاملاً وزيادة من عندي هل تريدين أمثلة أخرى حا ضرة
تحياتي وودي

استاذتي ضمير الهاء يجوز ان يكون رويا إذا سبق بحرف مد أو ساكن وأنا أتيت بعينها مرة هنا لأن هاء لا يسبقها مد فلا يجوز ان تكون رويا وفي عيناها سبقها حرف مد يجوز وكذلك الأمر في عينيها
لك مودتي

صار

أستاذتي نظيرة، أنا أتعلم مثلك، لكن عندي وجهة نظر أدافع عنها.
أستاذ خشان جاء بما يدعم وجهة نظرك، لكني لا أرى الهاء رويا إلا إذا كانت أصلية.
قولك: في عيناها سبقها حرف مد يجوز وكذلك الأمر في عينيها، صحيح، لكن
لن تعرفي حرف الروي إلا إن نظرت عدة أبيات من القصيد.
في القصيدة التي عرضها أستاذي، أرى حرف الروي هو الألف: يغشاها، ينساها، سناها، يمناها.. وتجيء عيناها!
هل لأن الألف هنا غير أصلية (كلمة واحدة) تحول حرف الروي إلى الهاء؟
غير مقنع.
--

في أدمنت حبك، على حرف الهاء:
‎
‎ أُدمنتُه وتلمّظتْه شفاهُ
آهٍ لعشق قد رمى، أوّاهُ‎‎
‎ يجري الهوى في الروح كل جريّة
تهفو لبّرٍ والمحيط مياه
مُـذْ كُنـتُ فـي رَحِـم الـوُجـودِ تهيُّأً ‎
‎لولاه ما كان الهوا لولا هو ‎
‎حتى إذا حقّت إرادة خالقي
لبيت: يا الله، يا الله
أدْرَكْـــتُ مـعـنًـى للـحَـيـاةِ وعِـشْـتُـهُ
‎هو في الهوى لا واحدٌ إلا هو

أستاذي، هل الضمير (هو) أخرجني عن القاعدة التي وضعت لنفسي؟
أم اختلف الوضع بجعله ضميرا منفصلا؟

حنين حمودة;90698أستاذتي نظيرة، أنا أتعلم مثلك، لكن عندي وجهة نظر أدافع عنها.
أستاذ خشان جاء بما يدعم وجهة نظرك، لكني لا أرى الهاء رويا إلا إذا كانت أصلية.
قولك: في عيناها سبقها حرف مد يجوز وكذلك الأمر في عينيها، صحيح، لكن
لن تعرفي حرف الروي إلا إن نظرت عدة أبيات من القصيد.
في القصيدة التي عرضها أستاذي، أرى حرف الروي هو الألف: يغشاها، ينساها، سناها، يمناها.. وتجيء عيناها!
هل لأن الألف هنا غير أصلية (كلمة واحدة) تحول حرف الروي إلى الهاء؟
غير مقنع.
--

في أدمنت حبك، على حرف الهاء:
‎
‎ أُدمنتُه وتلمّظتْه شفاهُ
آهٍ لعشق قد رمى، أوّاهُ‎‎
‎ يجري الهوى في الروح كل جريّة
تهفو لبّرٍ والمحيط مياه
مُـذْ كُنـتُ فـي رَحِـم الـوُجـودِ تهيُّأً ‎
‎لولاه ما كان الهوا لولا هو ‎
‎حتى إذا حقّت إرادة خالقي
لبيت: يا الله، يا الله
أدْرَكْـــتُ مـعـنًـى للـحَـيـاةِ وعِـشْـتُـهُ
‎هو في الهوى لا واحدٌ إلا هو

أستاذي، هل الضمير (هو) أخرجني عن القاعدة التي وضعت لنفسي؟
أم اختلف الوضع بجعله ضميرا منفصلا؟

ههههه
أقنعتني أستاذي:
قس بالتجارب أعقاب الأمور كما- تقيس بالنعل نعلا حين تحذوها
أموالنا لذوي الميراث نجمعها- ودورنا لخراب الموت نبنيها

لاحظي أستاذة نظيرة، تغير (أ) بين ياء وواو أكد أن الروي هو حرف الهاء.

حنين حمودة;90700ههههه
أقنعتني أستاذي:
قس بالتجارب أعقاب الأمور كما- تقيس بالنعل نعلا حين تحذوها
أموالنا لذوي الميراث نجمعها- ودورنا لخراب الموت نبنيها

لاحظي أستاذة نظيرة، تغير (أ) بين ياء وواو أكد أن الروي هو حرف الهاء.

بارك الله فيك أستاذنا ونفعنا بعلمك

رأيت استاذتي حنين حتى قبل أن أعرف هذه القاعدة لن أستسيغ أن يكون الروي الألف
تحياتي وتقديري

لتمرين الخامس
هات مجموعتين كل منهما من ثلاثة أبيات وتمونانومن قصيدتين مختلفتان في القافية مراعيا إدخال خطأ على قا فية البيت الأخير
الحل
قفا نبكي من ذكرى حبيبٍ ومنزل **** بسقط اللوى بين الدخول فحوْمَلِ
فتوضح فالمقراةِ لم يعفُ رسمها ***** لما نسجتها من جنوبٍ وشمْألِ
كأني غداةَ البينِ يوم تحملوا **** لدى سامرات الحي ناقفُ حنْظَلِ
كأني غداة البين يوم تحملوا **** لدى سامرات الحي ناقف ظلالِ
مقاطع القافية حو م لي
شم أ لي

حن ظ لي
لا لي

رمز القافية
2 1 2

2 1 2
2 1 2
2 2
العائلة غين لخلوها من خواص صاد
لا لي صار ي هنا الخطأ

ألا هبي بصحنك فاصبحينا *** ولاةتبقي خمور الأنْدَرِينا
مشعشعةٌ كأنّ الحصَّ فيها *** إذا ما الماءُ خالطها سخِينا
تجورُ بذي اللبانةِ عن هواهُ *** إذا ما ذاقها حتى بلينا
تجور بذي اللبانة عن هواهُ *** إذا ما ذاقها حتى بلانا هنا خطأ
تجوز بذيةاللبانة عن هواه **** إذا ما ذاقها حتى سقتنا هن خطأ

مقاطع القافية ري نا _ خي نا _ لي نا _ لا نا _ قت نا
رموز القافية
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2



العائلة ري نا صور او صير
خي نا_ صور
لي نا _ صور
لا نا _ صار هنا الخطأ
قت نا _ صبرو هنا خطأٌ ثان لكنهم من نفس العائلة صاد