التسجيل متاح - الاسم ثنائي - تحول الاسم للأخضر يعني التفعيل - البداية من( المشاركون الجدد -1). سيحذف تسجيل من لا يبدأ خلال شهر من تسجيله.

 

أخر عشر مواضيع دراسة لسانية إيقاعية لنظام الخ...  آخر رد: خشان خشان    <::>    قدماي متعبتان رأسي فارغ - جاني...  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ٤  آخر رد: نظيرة محمود    <::>    أستاذتي حنين حمودة شكرا  آخر رد: حنين حمودة    <::>    البنية الإيقاعية في الشعر العر...  آخر رد: خشان خشان    <::>    السرعة الافتراضية  آخر رد: خشان خشان    <::>    أستاذتي منى كمال - مبروك  آخر رد: ((منى كمال))    <::>    لا شيء يوجعني- م/ع  آخر رد: خشان خشان    <::>    هي سهلة  آخر رد: حنين حمودة    <::>    نظيرة محمود ٨  آخر رد: حنين حمودة    <::>    أستاذي المفضال  آخر رد: خشان خشان    <::>    حد أدنى ميسر من النحو  آخر رد: خشان خشان    <::>    مخلّع الرجز  آخر رد: خشان خشان    <::>    سهيلة بليدية 2  آخر رد: خشان خشان    <::>    (بحور وتراكيب)  آخر رد: خشان خشان    <::>    نظيرة محمود ... مثالا  آخر رد: خشان خشان    <::>    هل يجوز الكتابه على بحر الهزج  آخر رد: محمد الخبيش    <::>    سناد التأسيس في قصيدة التفعيلة  آخر رد: خشان خشان    <::>    تشعير - يا أنتَ  آخر رد: خشان خشان    <::>    منطتا عروض وضرب  آخر رد: خشان خشان    <::>   


الإهداءات


رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 06-14-2014, 10:57 PM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
محمد الطيب - 1

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخوتي كنت عابراً في بحار قوقل وترامت بي العواصف هنا وهناك فوجدت نفسي في جزيرتكم
تجولت وتجولت من خلف الحروف الفصحى وحينما هممت بالرحيل جذبني دفء وشوق أن أكون
أحدكم ....خصوصا أني لمست صدقكم ....وأرغب في تعلم الفصيح فهل أجد لي مكان بينكم

محبكم/ محمد الطيب
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 06-15-2014, 12:57 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,417




السلام عليكم

أهلا ومرحبا بك أستاذي الكريم محمد الطيب في صفحتك هذه في منتداك هذا.

وهي صفحتك في الدورة الأولى ويمكنك البدء بدراسة دروس الدورة الأولى من الرابط:

http://sites.google.com/site/alarood/d1

والتطبيق عليها درسا درسا في هذه الصفحة .

ويمكنك الإفادة من صفحات من سبقوك وأرشح لك هذه الصفحة :


http://arood.com/vb/showthread.php?t=1912

كما أهديك هذه الصفحة :

https://sites.google.com/site/alarood/r3/Home/lematha

راجيا الصبر على سذاجة الدروس الأولى، ولكنها ضرورية لإرساء الأساس .

ربما لن تجدي جديدا في دورات الرقمي سوى أسلوبها الرامي لتأسيس نظرة شاملة
للعروض العربي في محاولة للتواصل مع فكر الخليل.

ربما يكون الرقمي أول محاولة لتعويض التقصير في هذا المجال
الذي يقول فيه الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:
" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية
، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية
لتي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّةالرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ ."



منهج الخليل وشمولية فكر ه يقوم شاهدا عليهما إضافة إلى الاستتناج شاهدا عيان :

أ - ساعة البحور أعلاه والتي سيتبين لك تفصيلها ومغزاها ومكانتها .
ب - قول الخليل :

http://arood.com/vb/showthread.php?p=71008#post71008

"إن العرب نطقت على سجيتها وطباعها. وعرفت مواقع كلامها، وقام في عقولها علله، وإن لم
ينقل ذكر عنها. واعتللت أنا بما عندي انه علة لما عللته منه، فإن أكن أصبت العلة فهو الذي
التمستُ، وإن تكن هناك علة له، فمثلي في ذلك مثل رجل حكيم دخل دارا محكمة البناء، عجيبة
النظم والأقسام، وقد صحت عنده حكمة بانيها
، بالخبر الصادق أو بالبراهين الواضحة والحجج
اللائحة، فكلما وقف هذا الرجل في الدار على شيء منها قال: إنما فعل هذا هكذا لعلة كذا وكذا،
ولسبب كذا كذا سنحت له بباله محتملة لذلك، فجائز أن يكون الحكيم الباني للدار فعل ذلك للعلة
التي ذكرها هذا الذي دخل الدار، وجائز أن يكون فعله لغير تلك العلة. إلا أن ذلك مما ذكره هذا
الرجل محتمل أن يكون علة لذلك، فإن سنح لغيري علة لما عللته... هي أليق مما ذكرته
بالمعلول فليأت بها. "


رد مع اقتباس
  #3  
قديم 06-15-2014, 06:05 AM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
جزاك الله خيراً..
إذا سأقرأ ليوم كامل بمشيئة الباري ثم أبدأ أبجدياتي الأولى
وأنا مُتذوق فقط من قرآتي ....وراغباً أن أصبح شاعرً في الآتي
شكرًا لك أستاذي الفاضل
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 06-15-2014, 11:25 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
جزاك الله خيراً..
إذا سأقرأ ليوم كامل بمشيئة الباري ثم أبدأ أبجدياتي الأولى
وأنا مُتذوق فقط من قرآتي ....وراغباً أن أصبح شاعرً في الآتي
شكرًا لك أستاذي الفاضل


أهلا ومرحبا أستاذي محمد الطيب
سعدنا بانضمامك للمنتدى
في انتظار حلك للتمارين هنا
بالتوفيق
__________________
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 06-15-2014, 12:03 PM
(ثناء صالح) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 912
أهلا وسهلا ومرحبا باﻷستاذ محمد الطيب
بالتوفيق إن شاء الله ..
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 06-16-2014, 05:59 AM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
شكرًا لكما أستاذة سحر نعمة الله وأستاذة ثناء صالح

لدي كم سؤال محيرتني فأنا أستاذ في الهندسة الكيميائية وما درستش ادبي

١- نظم بيت على الخفيف...عجز البيت ....خفيف في عجز البيت( ويش بيقصدش منطقة الضرب)
٢-نعت.....
٣- على الوافر....
وسلامتكم
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 06-16-2014, 07:57 AM
(حماد مزيد) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Feb 2011
المشاركات: 1,273
أهلا بالأستاذ محمد الطيب
سنجيب عن أسئلتكم بعد حين ،

ولكن في البداية أرجو أن تتبع هذا الرابط
و تجيب عن الأسئلة هنا في هذه الصفحة بعد القراءة وملاحظة الأمثلة :

https://sites.google.com/site/alarood/d1

مع تمنياتنا لكم بالتوفيق رعاكم الله
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 06-16-2014, 04:58 PM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
شكرا لك أستاذي الكريم/ حماد مزيد..

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك..

1- وطني.........وَطَنِي.......وَ1طَ1نِ1يْ ه.....1 1 1 ه
2-هَمْسَةْ......هَـ1مْ ه سَ1هـْ ه.........1 ه 1 ه
3-خليلي....خَلِيْلِي...خَ1لِ1ي ه لِ1ي ه...1 1 ه 1 ه
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 06-16-2014, 05:54 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
شكرا لك أستاذي الكريم/ حماد مزيد..

هات ثلاث كلمات وشكّلها ( ضع حركات حروفها) وبين في كل منها الساكن والمتحرك..

1- وطني.........وَطَنِي.......وَ1طَ1نِ1يْ ه.....1 1 1 ه
2-هَمْسَةْ......هَـ1مْ ه سَ1هـْ ه.........1 ه 1 ه
3-خليلي....خَلِيْلِي...خَ1لِ1ي ه لِ1ي ه...1 1 ه 1 ه

أحسنتَ أستاذي
إلى التمرين التالي
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 06-16-2014, 06:04 PM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
2- الدرس الثاني - المقاطع والأرقام

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكن
1- جُلْ...........جُ1لْ ه...........1 ه=2
2-عَنْ.............عَ1نْ ه...........1 ه=2
3-دَمْ......دَ1مْ ه.................1 ه=2
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

2- ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
1-مَاْ.............مَ1أ ه.............1 ه=2
2-لَو.......لَ1 و ه.................1 ه=2
3-غَي...غَ1 ي ه.................1 ه=2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
1-أَمَلْ.............1 1 ه........... 1 2..............3
2-فَكُنْ............ف1كُ1 نْ ه....1 1 ه............1 2 ....3
3-سَمَتْ.........سَ1مَ1تْ ه.........1 1 ه.......1 2 ...3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

لِمَا.....لِ1مَ1 أ ه........1 1 ه............1 2...........3
جَلُوْ...جَ1لُ1و ه.........1 1 ه............1 2..........3
فَفِي....فَ1فِ1ي ه....1 1 ه............1 2..........3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3- الدرس الثالث – ظهور الرقم 1
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 06-16-2014, 06:29 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
2- الدرس الثاني - المقاطع والأرقام

أولا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف ساكن
1- جُلْ...........جُ1لْ ه...........1 ه=2
2-عَنْ.............عَ1نْ ه...........1 ه=2
3-دَمْ......دَ1مْ ه.................1 ه=2
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

2- ثانيا : ثلاثة مقاطع كل منها = 2 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء
1-مَاْ.............مَ1أ ه.............1 ه=2
2-لَو.......لَ1 و ه.................1 ه=2
3-غَي...غَ1 ي ه.................1 ه=2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف ساكنْ
1-أَمَلْ.............1 1 ه........... 1 2..............3
2-فَكُنْ............ف1كُ1 نْ ه....1 1 ه............1 2 ....3
3-سَمَتْ.........سَ1مَ1تْ ه.........1 1 ه.......1 2 ...3

رابعا : ثلاثة مقاطع كل منها = 3 وينتهي كل منها بحرف مد ( الأول ينتهي بالألف والثاني بالواو والثالث بالياء (

لِمَا.....لِ1مَ1 أ ه........1 1 ه............1 2...........3
جَلُوْ...جَ1لُ1و ه.........1 1 ه............1 2..........3
فَفِي....فَ1فِ1ي ه....1 1 ه............1 2..........3
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3- الدرس الثالث – ظهور الرقم 1


ما شاء الله
موفق أستاذي
إلى التمرين التالي
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 06-16-2014, 08:21 PM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
3-- الدرس الثالث – ظهور الرقم 1


أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 ........... فَلَقَدْ............فَ1لَ1قَ1دْ ه......1 3

الوزن الثاني ......3 1.........يِصُولُ..............يَ1صُ1لُ1و ه....3 1

الوزن الثالث .....3 1 3.......مَشَاعِرُهَا......م1شَ1ا ه.....3 عِ1 رُ1هـَ1ا ه...3ـــــــــــ 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه ......فَنَهَلُوا.........فَ1نَ1هَ1لُ1و ه ا ه.....1 1 هلو3 ا ه

الوزن الخامس .....2 2 1 3......خَلِلُكُمَا.....خا2لي2لُ1كُمَا3

الوزن السادس .....2 2 2 2 .....لا تِسْتَسْلِمْ....لا2تس2تس2لِم2
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 06-16-2014, 08:30 PM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
3-- الدرس الثالث – ظهور الرقم 1


أكتب كلمة أو كلمتين أوعبارة أو عبارتين على كل من الأوزان التالية مع تقطيعهما بالأحرف والأرقام

الوزن الأول...... 1 3 ........... فَلَقَدْ............فَ1لَ1قَ1دْ ه......1 3

الوزن الثاني ......3 1.........يِصُولُ..............يَ1صُ1لُ1و ه....3 1

الوزن الثالث .....3 1 3.......مَشَاعِرُهَا......م1شَ1ا ه.....3 عِ1 رُ1هـَ1ا ه...3ـــــــــــ 3 1 3

الوزن الرابع.......1-1-3- ه ......فَنَهَلُوا.........فَ1نَ1هَ1لُ1و ه ا ه.....1 1 هلو3 ا ه ، الكلمة من حيث الدورة الأولى شكلا صحيحة لأن الاهتمام هنا على الرمز والتقطيع حسب النطق أما لو في بيت شعر الألف الفارقة لا تحسب فنهلو 1 1 3

الوزن الخامس .....2 2 1 3......خَالِيلُكُمَا.....خا2لي2لُ1كُمَا3

الوزن السادس .....2 2 2 2 .....لا تِسْتَسْلِمْ....لا2تس2تس2لِم2

موفق أستاذي إلى التمرين التالي
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 06-16-2014, 08:38 PM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,417
اقتباس
..فَنَهَلُوا.........فَ1نَ1هَ1لُ1و ه ا ه.....1 1 هلو3 ا ه



أستاذي الكريم

تأكيدا على ما ذكرته الأستاذة سحر

الألف في (فنهلوا) لا تلفظ ولذا لا تدخل في الوزن

فنهلوا = فنهلو = 1 1 3

فنهلوهـْ = 1 1 3 ه

يرعاك الله
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 06-17-2014, 08:37 AM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
أثابكما الله خيراً...أساتذتي...سحر نعمة الله وخشان

التمرين الرابع :



إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد .....

اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
إس2مل2جلا3لَ1تي2في2بدي3عي2حرو3في2هي2......4 3 1 2 2 3 2 3 2 2
ألي3فن2هنا3لِ1كا2وس2سمو3طا2هل2با2ءو2.............3 2 3 1 2 2 3 2 2 2 2



هنا إحترت في التقطيع هل ينفع على السمع كهذه...
إس2مل2جلا3
رد مع اقتباس
  #16  
قديم 06-17-2014, 08:55 AM
(حماد مزيد) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Feb 2011
المشاركات: 1,273
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
أثابكما الله خيراً...أساتذتي...سحر نعمة الله وخشان

التمرين الرابع :



إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد .....

اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
إس2مل2جلا3لَ1تي2في2بدي3عي2حرو3في2هي2......4 3 1 2 2 3 2 3 2 2
اس 2 مل 2 جلا 3 ل 1 تفي 3 بدي 3 ع 1 حرو 3 فهي 3 ... 2 2 3 1 3 3 1 3 3= 4 3 1 3 3 1 3 3

ألي3فن2هنا3لِ1كا2وس2سمو3طا2هل2با2ءو2.............3 2 3 1 2 2 3 2 2 2 2
أ 1 لفن 3 هنا 3 ل 1 كوس 3 مطا 3 هل 2 با 2 ءو 2 ..... 1 3 3 1 3 3 2 2 2


هنا إحترت في التقطيع هل ينفع على السمع كهذه...

إس2مل2جلا3


لا حظ أخي ما تم تصويبه ، ثما هات من القصيدة بيتا

جديدا وقم بتقطيعه وكتابة الأرقام .
رد مع اقتباس
  #17  
قديم 06-17-2014, 09:11 AM
(أميرة توحيد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Nov 2013
المشاركات: 386
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
أثابكما الله خيراً...أساتذتي...سحر نعمة الله وخشان

التمرين الرابع :



إختر من القصيدة أدناه بيت شعر واحد .....

اسمُ الجَلالَةِ في بَديعِ حُروفِهِ" "أَلِفٌ هُنالِكَ وَاسمُ طَهَ الباءُ
إس2مل2جلا3لَ1تي2في2بدي3عي2حرو3 في2هي2......4 3 1 2 2 3 2 3 2 2
ألي3فن2هنا3لِ1كا2وس2سمو3طا2هل2با2ءو2.............3 2 3 1 2 2 3 2 2 2 2



هنا إحترت في التقطيع هل ينفع على السمع كهذه...
إس2مل2جلا3

أهلاً بكَ أستاذي الكريم محمد الطيب
بالنسبة للمثال الذي ذكرته ولونته لكَ باللون الأزرق هو صحيح

أما بالنسبة لتقطيع البيت فما لون باللون الأحمر غير صحيح والسبب تقريباً واحد وهو أنك تشبع المكسور بالياء وهذا غير صحيح


والتقطيع الصحيح هكذا:

* اسـ 2 - ملـ 2 - جلا 3 - لـ 1 - تفي 3 - بديـ 3 - ع 1 - حرو 3 - فهي 3
* أ 1 - لفن 3 - هنا 3 - لـ 1 - كوسـ 3 - مطا 3 - هلـ 2 - با 2 - ءو 2

رد مع اقتباس
  #18  
قديم 06-17-2014, 09:15 AM
(أميرة توحيد) غير متواجد حالياً
خريج
 
تاريخ التسجيل: Nov 2013
المشاركات: 386
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (حماد مزيد)
لا حظ أخي ما تم تصويبه ، ثما هات من القصيدة بيتا



جديدا وقم بتقطيعه وكتابة الأرقام .

معذرةً أستاذي الكريم حماد
عندما دخلت الموضوع لم يكن هناك أحد واقتبست مشاركة الأستاذ محمد الطيب وقمت بالتصحيح ولكن تعطلت عن اعتماد المشاركة بضع دقائق ، لهذا لم أرَ مشاركتك وتصحيحك له
رد مع اقتباس
  #19  
قديم 06-17-2014, 10:31 AM
(حماد مزيد) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Feb 2011
المشاركات: 1,273
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أميرة توحيد)
معذرةً أستاذي الكريم حماد


عندما دخلت الموضوع لم يكن هناك أحد واقتبست مشاركة الأستاذ محمد الطيب وقمت بالتصحيح ولكن تعطلت عن اعتماد المشاركة بضع دقائق ، لهذا لم أرَ مشاركتك وتصحيحك له


خير على خير أستاذة توحيد
الله يعطيك العافية
رد مع اقتباس
  #20  
قديم 06-17-2014, 10:34 AM
(حماد مزيد) غير متواجد حالياً
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Feb 2011
المشاركات: 1,273
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (أميرة توحيد)
معذرةً أستاذي الكريم حماد


عندما دخلت الموضوع لم يكن هناك أحد واقتبست مشاركة الأستاذ محمد الطيب وقمت بالتصحيح ولكن تعطلت عن اعتماد المشاركة بضع دقائق ، لهذا لم أرَ مشاركتك وتصحيحك له

خير على خير أستاذة توحيد
الله يعطيك العافية
رد مع اقتباس
  #21  
قديم 06-17-2014, 09:33 PM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
جزاكما الله خيرا أستاذ حماد مزيد وأستاذة أميرة توحيد
إن شاالله ما ننحرمش منكم
لي عودة بمشيئة الباري غداً
رد مع اقتباس
  #22  
قديم 06-17-2014, 10:34 PM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
وَحَديقَةُ***الفُرقانِ***ضاحِكَةُ******الرُبا"********"بِالت ُرجُمانِ********شَذِيَّةٌ**********غَنّاءُ

وَ١حدي٣قتل٣فر٢قا٢نِ١ضا٢حِ١كتر٣ربا٣......١ ٣ ٣ ٢ ٢ ١ ٢ ١ ٣ ٣
بت٢تر٢جما٣نِ١شذي٣يَ١تن٢غن٢نا٢ءو٢....٢ ٢ ٣ ١ ٣ ١ ٢ ٢ ٢ ٢
رد مع اقتباس
  #23  
قديم 06-18-2014, 12:07 AM
(هبة الفقي) غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2013
المشاركات: 684
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
وَحَديقَةُ***الفُرقانِ***ضاحِكَةُ******الرُبا"********"بِالت ُرجُمانِ********شَذِيَّةٌ**********غَنّاءُ

وَ١حدي٣قتل٣فر٢قا٢نِ١ضا٢حِ١كتر٣ربا٣......١ ٣ ٣ ٢ ٢ ١ ٢ ١ ٣ ٣
بت٢تر٢جما٣نِ١شذي٣يَ١تن٢غن٢نا٢ءو٢....٢ ٢ ٣ ١ ٣ ١ ٢ ٢ ٢ ٢

السلام عليكم
أهلا ومرحبا بالأستاذ الكريم محمد الطيب
أحسنت الحل والتقطيع
موفق دوما
يستحسن ألا تضع نجوما او علامات فاصلة بين الكلمات
فقط بين صدر البيت وعجزه(الشطرين)
(ليس له علاقه بحل التمرين ولكن برؤيتك للبيت الشعري)
__________________

التعديل الأخير تم بواسطة : (هبة الفقي) بتاريخ 06-18-2014 الساعة 12:20 AM
رد مع اقتباس
  #24  
قديم 06-18-2014, 07:29 AM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
شكرًا استاذة هبة الفقي
بالنسبة للنجوم والله ما قصدتها وانما من الموبايل اللي يجاوب احياناً إجابات خنفشارية
على كيفه لكن المرة الثانية راح تكون من اللاب احسن
رد مع اقتباس
  #25  
قديم 06-18-2014, 08:05 AM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
الدرس الخامس


هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3= 4 3..........يا2مو2طني3........4 3

2 2 1 3 = 4 1 3.......واحرَّ مها........وا2حر2ر1مها3.....4 1 3

3 2 2 = 3 4.........تقو3لو2لي2......3 4


2 2 3 2 = 4 3 2.........تَصْمِدْ جُروحِي.....تص2مد2جرو3حي2.....




2 2 2 2 2 2= (إثني عشر )أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
لا2تل2عب2بن2نا2ري2.......لا تلعبْ بالنَّاري.......
رد مع اقتباس
  #26  
قديم 06-18-2014, 08:29 AM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
التمرين : *السادس*

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات* من 4 – 8 ، وبين مقاطعها* وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
أ١عو٢ذبل٣لا٢هي٢منش٣شي٢طا٢نر٢ر١جي٢م ه

وس٢سما٣ءِ١وط٢طا٢رق٢-------وما٣أد٢را٢كمط٣طا٢رق٢..........أن٢نج٢مث٢ثا٢قب٢
رد مع اقتباس
  #27  
قديم 06-18-2014, 08:35 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
الدرس الخامس


هات كلمتين أو عبارتين على كل من الأوزان التالية وقطعها
2 2 3= 4 3..........يا2مو2طني3........4 3

2 2 1 3 = 4 1 3.......واحرَّ مها........وا2حر2ر1مها3.....4 1 3

3 2 2 = 3 4.........تقو3لو2لي2......3 4


2 2 3 2 = 4 3 2.........تَصْمِدْ جُروحِي.....
تص2مد2جرو3حي2.....




2 2 2 2 2 2= (إثني عشر )أي مجموع للأرقام الزوجية يزيد على 8 نكتبه بالحروف لرفع اللبس.
لا2تل2عب2بن2نا2ري2.......لا تلعبْ بالنَّاري.......

واحر مها،تقولولي صحيحة عروضيا لكن لغويا ليست صحيحة أرجو إعادتهما
تصمدْ جروحي صحيحة بالنسبة للدورة الأولى ،لكن لا يسكن في حشو بيت شعري إلا لعلة نحوية.
رد مع اقتباس
  #28  
قديم 06-18-2014, 08:42 AM
(سحر نعمة الله) غير متواجد حالياً
مشرف عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 2,130
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
التمرين : *السادس*

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات* من 4 – 8 ، وبين مقاطعها* وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
أ١عو٢ذبل٣لا٢هي٢منش٣شي٢طا٢نر٢ر١جي٢م ه لا أفهمها

وس٢سما٣ءِ١وط٢طا٢رق٢-------وما٣أد٢را٢كمط٣طا٢رق٢..........أن٢نج٢مث٢ثا٢قب٢

(والسماء والطارق -وما أدراك ما الطارق - النجم الثاقب)

أحسنت أستاذي
رد مع اقتباس
  #29  
قديم 06-18-2014, 09:51 AM
محمد الطيب غير متواجد حالياً
متدرب
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 34
شكرًا استاذة سحر نعمة الله


التمرين السابع :
*
لمطلوب من كل مشارك أن ينظم بيتا أو بيتين على كل من الأوزان التالية

أولا..3 2 3 2--------3 2 3 2
صهيل الجيادِ......يُعاني البلادي
صهي٣لل٢جيا٣دي٢........يعا٣نل٢بلا٣دي٢

ثانيا.....
2 3 2 3----------2 3 2 3
هل ترى سِحْرَها......حينما ترْتجي
هل٢ترا٣سح٢رها٣------حي٢نما٣تر٢تجي٣



ثالثا.....
2 2 3 2--------2 2 3 2
حِينَ تَجيئي.......تُشْرِقْ عيوني
حي٢نا٢تجي٣ئي٢------تش٢رق٢عيو٣ني٢
رد مع اقتباس
  #30  
قديم 06-18-2014, 09:55 AM
خشان خشان غير متواجد حالياً
إدارة المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
المشاركات: 15,417
اقتباس
 مشاهدة المشاركة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الطيب
التمرين : *السادس*

هات آية كريمة أو بعض آية بحيث يتراوح عدد الكلمات* من 4 – 8 ، وبين مقاطعها* وتمثيلها الرقمي مع جمع الأرقام الزوجية.
أ1عو2ذبل3لا2هي2منش3شي2طا2نر2ر1جي2م ه

وس2سما3ءِ1وط2طا2رق2-------وما3أد2را2كمط3طا2رق2..........أن2نج2مث2ثا2قب2

أحسنت كما قالت أستاذتي مع ملاحظة عدم التقيد بالحدود بين الكلمات فمرجعنا اللفظ


ءِ1وط2 تكتب ... ءِ وطْ = 3

وفقك الله.
رد مع اقتباس
رد

Bookmarks


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

 



الساعة الآن 05:17 PM.

  :: تبادل نصي ::

مدخل د/ شاكر للعروض :: لماذا الرقمي ; :: أناشيد على البحور :: منهاج الرقمى ;

ضع اعلانك هنا; :: :: ضع اعلانك هنا; ضع اعلانك هنا; :: ضع اعلانك هنا;


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2019, TranZ By Almuhajir
F.T.G.Y 3.0 BY: D-sAb.NeT © 2011
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009