انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

صفحة نادية - 3

بدأه ((نادية بوغرارة)) · 2009-04-16 01:10 · 26,985 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#21
فيصل الصابر;15889


أولا أختي نادية لو كنت أعلم أنك سوف تقولين في شخصي ما قلت (شعرا)ً كنت خففت مما كتبت (إبتسامة ) ،فأنا لست بذاك الشاعر ،فما أنا إلا دارس أحب تعلم هذا العلم وقد أكون للنظم اقرب من الشعر ، لكن حقيقة أجدت في ما قلت في شخص استاذنا خشان وله منا دعاء لا ينقطع بإذن الله ،

سوف أشاركك في تمرين ( الرجز - الكامل )

حل صحيح ما شاء الله قد حولت البيت الى





لكن عندما حولت البيت من الرجز الى الكامل في ( 2 2 ) جعلت جميع الأسباب (2) بصورة 1ه وهذا صحيح ولكن تذكري أنه يمكننا في الكامل أن نكتبها على الصورة 11 لأن 1ه تشترك في الرجز والكامل ، فالبيت المحول نستطيع تسميته كامل وكذلك رجز ولكن لو حوى
(11) سوف يصبح كامل فقط .

وسوف أشاركك في تمرين ( الهزج - مجزوء الوافر )



لم تنتبهي أختي نادية فنهاية القافية (قطبي) 2 2 ، قد لم تنتهي للكسرة آخر القافية ، أما تحويلك له الى مجزوء الوافر ما شاء الله صحيح ، مع ملاحظة أنك تكتبين 11 على صورة 2 (أي لا تجعلين 2 تحتها خط مع أني أعلم أنك تعلمين الفرق بين 2 وكذلك 2 ولكن أخشى المصحح قد لا يعلم أنك تفرقين بينها )

والسلام عليكم وشكراً مرة أخرى لما قلت في حقي وإن كان أكبر مني ( لأني أخشى إن لبست ثوباً ليس لي يكون طويلاً فأعثر به )


***********

شكرا للتصحيح أخي فيصل .

أتمنى أن يكون أدائي أحسن في المرات القادمة .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#22
فيصل الصابر;15890وسوف أشاركك مناقشة التمرين الأخير

و الرمل حال بالضحى مذهب *** يصدئ الظل سبيكاته

و ر رم لحا لن بض ضحى مذ هبن *** يصد دئظ ظل ل سبي كا تهي

2 2 3 2 2 3 2 3 *** 3 3 2 1 3 2 3

تحويل البيت إلى الرجز :

و الرمل حال بالضحى كتبر *** يُصدء السبكُ و لو بظلٍّ

ور رم لحا لن بض ضحى كتب رن *** يصد دئس سب ك ولو بظل لن

2 2 3 2 2 3 3 2 **** 3 3 2 1 3 3 2

لايمكن أن تنتهي القافية بتنوين وهذا ما تعلمته في هذا المنتدى
أو :

و الرمل حال بالضحى كتبر *** والصدئ يغزو سبكه بظل
4 3 4 3 3 2 *** (4)) 3 4 3 3 2

وهنا سأقطع بيتك ( على نطقي أنا له )

ور2رم2لحا3لن2بض2ضحى3كتب3رن2 === وص2 (صدَ2 )ئ يغ3زو2سب2كهو3بظل3لي2

أحسب أنك وضعت على حرف الدال في ( صد ) سكون فإن كان كذلك فأنا أحسب أنها لاتأتي إلا بفتحة (صدَأ) ولكن أظنك أعلم مني بذلك

ــــــــــــــــــــ إن كنت وفقت فمن الله وإن قصرت فمن نفسي ، أترككم بحفظ الله ـــــــــ



***************
أشكرك على هذه التوضيحات ، سأعمل بها ، مؤكد .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#23
شكر الله لك ، أستاذي
يحتاج هذا الموضوع إلى تركيز و قراءة متأنّية.
سؤال:
ليس كل من أراد حاجة ..... ثم جد في طلابها قضاها
2 3 3 3 3 3 ..... 2 3 3 3 3 3 2"

ليْ سَ – كلْلُ – من أَ - را دَ – حاجَ – تن قَ - ضا هَـــ ...ـا
2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1ه

إلى أيّ بحر أنسب هذا الوزن؟
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#24
زينب هداية;15891بـــــارك الله جهودكما معا.
و الرّمل حالَ بالضّحى كتبر *** والصّدْئ يغزو سبكه بظلّ
ورْ 2 رم2 لُحا3 لَبضْ3 ضحى3 كتبْ3 رنْ2 ....وص2 صدْ2 أيغْ3 زو2 سبْ2 كه(و)3 بظلْ3 لي2.
=4 3 3 3 3 2 .... 4 3 4 3 3 2 .
لاحظي ، أختي نادية، تجاور أربعة أوتاد في صدر البيت ، يمكننا إعادة صياغته بحيث نتجنّب ذلك.
"و الرّمل زاهٍ بالضّحى كتبر".
__________
أمّا عن مشكلة السّبب الثّقيل 11 ، فيُمكنكِ اعتماد الأقواس فتكتبين كلّ 2 على الشّكل (2).
وفّقكِ الله ، أخت نادية.
وفّقك الله ، أخ فيصل.


***********

شكرا لك أستاذة زينب على التوجيه ،
غير أن أصل البيت كما بالقصيدة جاء كالتالي :

12- وَالرَملُ حالٍ بِالضُحى مَذْهَـبٌ

يُـصَـدِّئُ الـظِــلُّ سَبيـكـاتِـهِ

حالٍ : و هكذا لن يكون لدينا ثلاث أوتاد متتابعة .

أما فكرة الأقواس للسبب الثقيل ، فهي جيدة بالفعل .

بوركت ِ.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#25
معذرةً ، أختي نادية ، قد تسرّعتُ في الرّدّ ، و كان عليّ أن أعود إلى النّصّ الأصليّ.
و العذر عند كرام النّاس مقبولُ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#26
خشان خشان;15895
______

الأستاذة نادية

لا عجب أن تحتشد في صفحتك هذه المواضيع الدسمة. فأنا أستشرف فيك أستاذة كبيرة قادة للعروض الرقمي. ووجود هذه المواضيع في صفحتك سيكون حافزا لاستكمال الدورات وتطبيقا مستمرا لك عليها تعودين إليه كلما ازداد تبلور شمولية الرقمي لديك تدريجيا. وأنت بذلك جديرة.

يرعاك الله.


**********

أستاذي الفاضل ،

أكتب كما شئت هنا ، وزدني من فيض علمك ،

لأنني سأحتاج كل هذا يوما ما .

جعلني الله عند حسن ظنك بي و شكرا لك على التشجيع ،

و الشكر موصول للأخ فيصل و الأخت زينب على حسن ضيافتهما ، و رعايتهما لي .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#27
زينب هداية;15901
معذرةً ، أختي نادية ، قد تسرّعتُ في الرّدّ ، و كان عليّ أن أعود إلى النّصّ الأصليّ.
و العذر عند كرام النّاس مقبولُ


***********

لا تعتذري ، بل تقبلي شكري لأنك بينت لي أمرا كنت أجهله ،

عن تتابع الأوتاد .

شكرا للمتابعة أختي .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#28
تمرين :

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما


**********

العروض اليوم يشكو *** ليس كل الناس شاعر

يا صحابي أنقذوني *** من إلى غوثي يبادر


التقطيع :

أل عرو ضل يو ميش كو *** لي سكل لن نا سشا عر

2 3 2 2 3 2 *** 2 3 2 2 3 2

2 3 4 3 2 *** 2 3 4 3 2

يا صحا بي أن قذو ني *** من إلى غو ثي يبا در

2 3 2 2 3 2 *** 2 3 2 2 3 2

2 3 4 3 2 *** 2 3 4 3 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#29
إنتهيت بحمد الله من تمارين الدورة الثالثة ،


لنرى ما تخبئ لي الدورة الرابعة .

دعواتكم .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#30
زينب هداية;15899
شكر الله لك ، أستاذي
يحتاج هذا الموضوع إلى تركيز و قراءة متأنّية.
سؤال:
ليس كل من أراد حاجة ..... ثم جد في طلابها قضاها
2 3 3 3 3 3 ..... 2 3 3 3 3 3 2"

ليْ سَ – كلْلُ – من أَ - را دَ – حاجَ – تن قَ - ضا هَـــ ...ـا
2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1 – 2 1ه

إلى أيّ بحر أنسب هذا الوزن؟


أستاذتي الكريمة،

ما ولدت والدةٌ من ولد ....أكرم من عبد ماف ولدا
2 1 3 2 1 3 2 1 3 ....2 1 3 2 1 3 2 1 3
هذا الوزن ذو انتماء مزدوج فهو ينتمي لبحر الرجز كما ينتمي لتتابع خببي ( إيقاع الخبب ). ويحَدّد انتماؤه بناء على سياق القصيدة .

وكذلك فإن انتماء اتلوزن التالي مزدوج:

2 3 3 3 3 3 .........2 3 3 3 3 3 2
يمكن أن يكون رملا . كالقول
ليس كل من أرادج حاجةً ....ثمّ وافى في طلابها قضاها
2 3 3 3 3 3 .............2 3 4 3 3 3 2

ولكن لو التزم هذا الزحاف في سائر أبيات القصيدة فلنا أن ننسبه إلى تتابع (12) أما التسمية فلست أعرفها ولا أظنها مهمة. ويمكننا أن نصف وزنه بتتابع الوتد المفروق مثلا.
للمنون دائرا ..(م) .. تٌ يدرن صرفها
2 1 - 2 1 - 2 1 - 2 ......2 1- 2 1 - 2 1- 2
لعل أبا العتاهية خطر بباله ما خطر ببالك - ما أعجب تواصل هذه الأمة عبر الدهر - عندما قال بصدد هذا البيت : "أنا أكبر من العروض " عنى أنه أكبر من التسميات التجزيئية للعروض. لكن كما ترين هو في رحاب العروض كما تبين ذلك شمولية الرقمي.

يرعاك الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#31
الأخت نادية
أخي صابر

2 سبب خببي يكون ثقيلا= (2) أو خفيفا=2

كل (2) تنتمي إلى 2 فهي أحد وجهيه

وليس كل 2 محصورا في (2) فله وجه آخر هو 2

أتوخى هذه الدقة في الفهم لأني أعول عليكما أن تكونا ذات يوم قريب - بإذن الله - كالأستاذة زينب هداية.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#32
أبو العتاهية أكبر من العروض فعلا.
شكر الله لك أستاذنا.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#33
نادية المغربية;15905تمرين :

أنظم بيتين على وزن مجزوء الرمل = 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 ، ثم قطعهما


**********

العروض اليوم يشكو *** ليس كل الناس شاعر

يا صحابي أنقذوني *** من إلى غوثي يبادر


التقطيع :

أل عرو ضل يو ميش كو *** لي سكل لن نا سشا عر

2 3 2 2 3 2 *** 2 3 2 2 3 2

2 3 4 3 2 *** 2 3 4 3 2

يا صحا بي أن قذو ني *** من إلى غو ثي يبا در

2 3 2 2 3 2 *** 2 3 2 2 3 2

2 3 4 3 2 *** 2 3 4 3 2




دمت للشعر مناراً = قبست عنه المنائرْ
وعروضٍ جدت فيه = بكلام كالجواهرْ
إسبقيني فيه دوماً = بكِ يا أختُ أفاخرْ
سلّم الله جنانا = دائما بالدرّ جاضرْ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#34
خشان خشان;16000

دمت للشعر مناراً = قبست عنه المنائرْ
وعروضٍ جدت فيه = بكلام كالجواهرْ
إسبقيني فيه دوماً = بكِ يا أختُ أفاخرْ
سلّم الله جنانا = دائما بالدرّ جاضرْ

********************
شكرا لك أستاذنا .

بل الفخر كل الفخر بقدراتك الفائقة و أسلوبك التعليمي المتميز .

يسرني أننا هنا بينكم .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
الكلمات الدلالية:#صفحة#نادية#السلام#عليكم#أحاول#هنا#بدء#تمارين#الدورة#الثالثة
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

31

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 31 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر