انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

مشتاقة للجنة -7

بدأه ((رحمة عوض)) · 2009-09-09 16:12 · 30,971 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته

ها أنا ذا في الدورة السابعة :)

سلهلها الله علىّ يا رب :o

دعواتكم :icon83:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#2
بسم الله الرحمن الرحيم

التمرين الأول
المطلوب نظم بيت أو بيتين على الدوبيت 3 1 2 3 3 3 1 4


أشْتاقُ لقرْبِها فأبْقى مَرِحاً ..............أحْتاجُ حنانِها فأمْضي فَرِحَاً

التقطيع:


أشْ2 تا2 ق1 ُلقر3 ْبِها3 فأب3 قى2 م1 رِحن3

أحْ2 تا2 جُ1 حنا3 نِها3 فأم3 ضي2 ف1 رحن3
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#3
مشتاقة للجنة;22663بسم الله الرحمن الرحيم

التمرين الأول
المطلوب نظم بيت أو بيتين على الدوبيت3 1 2 3 3 3 1 4


أشْتاقُ لقرْبِها فأبْقى مَرِحاً ..............أحْتاجُ حنانِها فأمْضي فَرِحَاً

التقطيع:


أشْ2 تا2 ق1 ُلقر3 ْبِها3 فأب3 قى2 م1 رِحن3

أحْ2 تا2 جُ1 حنا3 نِها3 فأم3 ضي2 ف1 رحن3


***********
صحيح لكن الوزن المكتوب بالسؤال يبدو أنه قُلب أثناء التنسيق .
4 1 3 3 3 2 1 3 وليس 3 1 2 3 3 3 1 4

ثم :

أحتاج حنانَها و ليس حنانِها .

بالتوفيق أختي .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#4
نعم قُلِب أسفه

جزاكم الله خيراً أستاذتي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#5
التمرين الثاني
المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا

مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2

النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2


مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2
أسألُ في غربتي و كربي ................منْكَ وفاةٍ على الشهاده
التقطيع:
أس2 أ1 لُفي3 غر2 بتي3 و كر3 بي2



من2 ْكَ1 وفا3 تن2 علش3 شها3 ده2

4 3 2 3 3 2


النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2
أدْعوكَ وفي غربتي و كربي ............أرقى بوفاةٍ على الشهاده
التقطيع:
أد2 عو2 ك1 و في3 غر2 بتي3 و كر3 بي2



أر2 قى2 ب1 وفا3 تن2 علش3 شها3 ده2



4 1 3 3 2 3 3 2


ننتظر التصحيح
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#6
مشتاقة للجنة;22667التمرين الثاني
المطلوب أن يأخذ المشارك بيتا أو أكثر على وزن فيه 4 3 ثم نحول 4 3 إلى 4 1 3 لنحصل على ما يمكن أن نسميه النظير الدوبيتي للبحر، مثلا

مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2

النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2


مخلع البسيط = 4 3 2 3 3 2
أسألُ في غربتي و كربي ................منْكَ وفاةٍ على الشهاده
التقطيع:
أس2 أ1 لُفي3 غر2 بتي3 و كر3 بي2



من2 ْكَ1 وفا3 تن2 علش3 شها3 ده2

4 3 2 3 3 2


النظير الدوبيتي للمخلع = 4 1 3 2 3 3 2
أدْعوكَ وفي غربتي و كربي ............أرقى بوفاةٍ على الشهاده
التقطيع:
أد2 عو2 ك1 و في3 غر2 بتي3 و كر3 بي2



أر2 قى2 ب1 وفا3 تن2 علش3 شها3 ده2



4 1 3 3 2 3 3 2 (هنا 3 زائدة ، خطأ مطبعيّ)


ننتظر التصحيح


ممتــــازة ، واصلي :icon83:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#7
عفواً

التمرين الثالث
المطلوب عكس الانتقال المتقدم بحيث نبدأ بوزن من مخلع البسيط وننقله إلى الدوبيت بحذف ساكن الرقم 3 = 11ه
4 3 2 3 3 2 = 4 11ه 2 3 3 2 يتحول إلى 4 11ه 2 3 3 2 = 4 1 3 3 3 2 (ه محذوف)
البيت:

يا ساكناً قلبيَ المُعَنَّى........و ليس فيه سواك ثاني

التقطيع:

يا2 سا2 كنن3 قل2 بيل3 معَن3 ني2

و1 لي2 سفي3 هي2 سوا3 كثا3 ني2



4 3 2 3 3 2



التحويل :

يا ساكِنَ قلبيَ المُعَنَّى........لا يسْكُنُهُ سواك ثاني

التقطيع :


يا2 سا2 ك1 ِن1 َ قل2 بيل3 مُعَن3 نى2

لا2 يسْ2 كُ1 نُ1 هُو2 سوا3 كثا3 ني2



4 1 1 2 3 3 2



ننتظر التصحيح
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#8
ما شاء الله تقدمي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#9
التمرين الرابع
لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.
كل ما أسطعته هو بيت واحد

المحاكاه :

4 1 3 2 3 1 3


ندْعوكَ ربَّنا أملاً ..............نرْجوكَ كنْ لنا سَنَدً



التقطيع :


ندْ2 عو2 كَ1 ربْ2 با2 أ1 ملن3

نرْ2 جو2 كَ1 كنْ 2 لنا3 سَ1 نَدن3

ننتظر التصحيح
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#10
مشتاقة للجنة;22674التمرين الرابع
لنجرب محاكاة صورة الدوبيت الأشهر 4 1 3 3 3 2 1 3 مع استبقاء المنطقة الخببية الأولى فهي العلامة الأكثر تميزا في الدوبيت واستعمال المنطقة الثانية كما هي حينا أو جعلها 1 3 حينا آخر. والتصرف في المنطقة الوسطى بأي أرقام في حدود رقمين أو ثلاثة ( خانتين أو ثلاثة ) لا يتجاوز أي منها الرقم 3 (ويعني ذلك إمكان استخدام رقم واحد – خانة واحدة ) ، ونظم سطرين أو ثلاثة من الموزون.
كل ما أسطعته هو بيت واحد

المحاكاه :

4 1 3 2 3 1 3


ندْعوكَ ربَّنا أملاً ..............نرْجوكَ كنْ لنا سَنَدً

التقطيع :

ندْ2 عو2 كَ1 ربْ2 با2 أ1 ملن3

نرْ2 جو2 كَ1 كنْ 2 لنا3 سَ1 نَدن3

ننتظر التصحيح

***********
الوزن الذي اخترتِه هو :


4 1 3 2 3 1 3


ووزن البيت الذي كتبتِ هو :


2 2 ؟ 3 ؟ 3 1 3


و يمكن تصحيحه كما يلي :


ندعوك أيا ربنا أملا

نرجوك فكن دائما سندا
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#11
و الله خطأ من السرعه فلم أكمل الابيات جيداً

جزاكم الله خيراً أستاذتي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#12
التمرين الخامس
خذ أية ثلاثة أو أربعة أرقام متتالية من أي بحر يكون آخرها 3 ثم أضف بعدها التركيب 4 1 3 وانظم على الوزن الجديد الحاصل بيتين أو (سطرين بصفة أدق في حال عدم مطابقتها لعروض الخليل)، ونتوقع أن يأتي الوزن الجديد مهجنا يجمع في أوله مقاطع من عروض الخليل وفي آخره المقطع الخببي الدوبيتي 4 1 3 ثم حاول أن تعيد الصياغة بحيث يحل محل 4 1 3 التركيب 2 1 3 ولاحظ كيف يكون تأثير الوزن بانخفاض الجرعة الخببية أكثر سلاسة، وقد تجد الوزن قريبا من أحد أوزان البحور فقارنه به.

ثلاثة أحرف من أخر السريع 3 2 3 فالسريع 2 2 3 2 2 3 2 3
يصبح الوزن :
3 2 3 4 1 3
النظم:
حياتي و قلْبي عنْدَكُمُ ............و في غرْبَتِي شوقٌ لَكُمُ
فكلُّ المُنَى لي حبَّكُمُ ...........لأحيا سعيداً قرْبَكُمُ

التقطيع :
حيا3 تي2 وقلْ3 بي2 عنْ2 د1 َكُمو3 ُ ............و في3 غر2 ْبَتِي3 شو2 قن2 لَ1 كُمُو3
فكل3 ُلل2 مُنَى3 لي2 حبْ2 ب1كُمُو3 ...........لأحْ3 يا2 سعي3 دن2 قرْ2 بَ1 كُمُو3

3 2 3 2 2 1 3 .................3 2 3 2 2 1 3


التحويل الى الوزن : 3 2 3 2 1 3

حياتي و قلْبي لَكُمُُ ............و في غرْبَتِي شوقُكُمُ
فكلُّ المُنَى حبَّكُمُ ...........فأحيا حياتي بِكُمُ

التقطيع:
حيا3 تي2 و قل3 ْبي2 لَ1 كُمُو3 ............و في3 غرْ2 بَتِي3 شو2 قُ1 كُمُو3

فكلْ3 لل2 مُنَى3 حبْ2 ب1 كُمو3 ُ ...........فأح3 يا2 حيا3 تي2 بِ1 كُمُو3


ننتظر التصحيح
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#13
التمرين الخامس
خذ أية ثلاثة أو أربعة أرقام متتالية من أي بحر يكون آخرها 3 ثم أضف بعدها التركيب 4 1 3 وانظم على الوزن الجديد الحاصل بيتين أو (سطرين بصفة أدق في حال عدم مطابقتها لعروض الخليل)، ونتوقع أن يأتي الوزن الجديد مهجنا يجمع في أوله مقاطع من عروض الخليل وفي آخره المقطع الخببي الدوبيتي 4 1 3 ثم حاول أن تعيد الصياغة بحيث يحل محل 4 1 3 التركيب 2 1 3 ولاحظ كيف يكون تأثير الوزن بانخفاض الجرعة الخببية أكثر سلاسة، وقد تجد الوزن قريبا من أحد أوزان البحور فقارنه به.

ثلاثة أحرف من أخر السريع 3 2 3 فالسريع 2 2 3 2 2 3 2 3
يصبح الوزن :
3 2 3 4 1 3
النظم:
حياتي و قلْبي عنْدَكُمُ ............و في غرْبَتِي شوقٌ لَكُمُ
فكلُّ المُنَى لي حبُّكُمُ ...........لأحيا سعيداً قرْبُكُمُ

التقطيع :
حيا3 تي2 وقلْ3 بي2 عنْ2 د1 َكُمو3 ُ ............و في3 غر2 ْبَتِي3 شو2 قن2 لَ1 كُمُو3
فكل3 ُلل2 مُنَى3 لي2 حبْ2 ب1كُمُو3 ...........لأحْ3 يا2 سعي3 دن2 قرْ2 بَ1 كُمُو3

3 2 3 2 2 1 3 .................3 2 3 2 2 1 3


التحويل الى الوزن : 3 2 3 2 1 3

حياتي و قلْبي لَكُمُ ............و في غرْبَتِي شوقُكُمُ
فكلُّ المُنَى حبَّكُمُ ...........فأحيا حياتي بِكُمُ

التقطيع:
حيا3 تي2 و قل3 ْبي2 لَ1 كُمُو3 ............و في3 غرْ2 بَتِي3 شو2 قُ1 كُمُو3

فكلْ3 لل2 مُنَى3 حبْ2 ب1 كُمو3 ُ ...........فأح3 يا2 حيا3 تي2 بِ1 كُمُو3


ننتظر التصحيح

برجاءتوضيح كل الأخطاء النحوية في هذه الأبيات

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#14
ممتازة وإلى الأمام وفقك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#15
جزاكم الله خيراً أستاذي

التمرين السادس
أنقل خطأ من الشبكة سواء مما تقدم أو سواه وانسخه واذكر الرابط ويمكن استعمال جوجل في البحث عن بعض الاستعمالات الخاطئة شعرا أو نثرا. فعسر أن يكون ذلك مدعاة لاطلاع القراء وفائدتهم.
الأخطاء في الشبكة كثيرة (ما شاء الله)

لاتفتحى قلبكى الا للحبيب
showthread.php

الخطأ:قلبكي / قلبكِ

لا تنهي حياتكي يا أيها الفتاة

t322140

الخطأ: حياتكي/ حياتكِ

اه من عيناكي

showthread.php

الخطأ مكرر كثيراً في هذه الخاطرة : عيناكي / عيناكِ

لا تدمر ي حياتكي ان غاب عنكي انسان تحبينه...!

22966.html

أيضا هنا :حياتكي / حياتكِ

و عنكي /عنكِ

ننتظر التصحيح
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#16
نجانا الله و إياك من الوقوع في مثل تلك الأخطاء .


واصلي و الله الموفق .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#17
آمين يارب أستاذتي

كباقي الأعضاء تقريباً لم أقوم بحل التمرين السابع

التمرين الثامن
والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.
مع الإشارة إلى مصدر النص

المصدر: dr-malkawi.maktoobblog.com

النص النثري:

ابحث في خبايا ذاكرتي التي تأسر حروفي


و أطوق إلى يوم أرى فيه باب الزنزانة يفتح


لتحلق كلماتي إلى أفق الحرية


وتخترق الغمام الذي يخفي


وجه السماء النقية


أتصفح أوراقي و ما خطت يداي قدحا من الزمن


لأبحث عن عمر جديد عن أمل صنعته و عن دمع مسحته


و عن حلم انتظرته


أحاول الرجوع من نفس الطريق الذي مشيته


لأعرف حكاية البذور التي غرستها


هل نمت و اخضرت


أم أنها انتظرت الربيع و لم يأتي


أم أن الأشواك طوقتها و سرقت حلمها و فرحتي


و الآن أعيش بين ثنايا أيام لياليها طويلة


ولست أرى غير خفافيش تسكن ظلمتها المخيفة


أحمل أوراقي ملطخة بدماء حروفي المجروحة


و اعزي إنسانيتي التي فجعت باغتصاب عذرية حلمها


على أيادي كوابيس تسكنها أشباح جبانة


لا تهوي العبث إلى في الأماكن المهجورة



التحويل الى أبيات :


بحثت في خبايا ذاكرتي التي أسرتني..... وأطوق الي يوم تفتح زنزانتي


لتحلق في أفق الحرية كلماتي ..............و ليحترق الغمام الذي يخفي السماءِ


فتصفحت أوراقي و ما خطت يدي ......... أبحث عن عمرٍ جديدٍ و عن أحلامي


حاولت الرجوع من نفس الطريقِ.................كي أعرف حكاية نمو بذوري


هل نمت هل أخضرت أم ....................أنها أنتظرت قدوم الربيعِ


أم أن الأشواك حاصرتها ................ ..و سرقت منها حلمها و فرحتي


فاليوم أحيا بين ثنايا أيامٍ .......... ....... لياليها طويلة وبها أحزاني


أرى فيها خفافيش ظلمتها ............... وأحمل بأوراقي دماء جروحي


اعذري انسانيةٌ اغتصبت...................عذرية أحلامها بكوابيسِ


تسكنها أشباح لا تهوى الا .......... العبث في الأماكن المهجورةِ


:



لم ألون الكلمات لأنها كلها من النص تقريبا :D
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#18
مشتاقة للجنة;22719التمرين الثامن
والمطلوب أن يختار القارئ نصا نثريا يفضل أن يكون شاعري المضمون ثم يحاول صياغته أو نظمه أو شعرا، ولا تشترط حرفية المعنى بل إن استلهام جوه والتعبير عنه على نحو يبرز ذاتية المشارك أمر مستحسن. وليحاول القارئ بيان الألفاظ المشتركة بين النصين بتلوينها على النحو المتقدم.
مع الإشارة إلى مصدر النص

المصدر: dr-malkawi.maktoobblog.com

النص النثري:

ابحث في خبايا ذاكرتي التي تأسر حروفي


و أطوق إلى يوم أرى فيه باب الزنزانة يفتح
لتحلق كلماتي إلى أفق الحرية
وتخترق الغمام الذي يخفي
وجه السماء النقية
أتصفح أوراقي و ما خطت يداي قدحا من الزمن
لأبحث عن عمر جديد عن أمل صنعته و عن دمع مسحته
و عن حلم انتظرته
أحاول الرجوع من نفس الطريق الذي مشيته
لأعرف حكاية البذور التي غرستها
هل نمت و اخضرت
أم أنها انتظرت الربيع و لم يأتي
أم أن الأشواك طوقتها و سرقت حلمها و فرحتي
و الآن أعيش بين ثنايا أيام لياليها طويلة
ولست أرى غير خفافيش تسكن ظلمتها المخيفة
أحمل أوراقي ملطخة بدماء حروفي المجروحة
و اعزي إنسانيتي التي فجعت باغتصاب عذرية حلمها
على أيادي كوابيس تسكنها أشباح جبانة
لا تهوي العبث إلى في الأماكن المهجورة


التحويل الى أبيات :


بحثت في خبايا ذاكرتي التي أسرتني..... وأطوق الي يوم تفتح زنزانتي


لتحلق في أفق الحرية كلماتي ..............و ليحترق الغمام الذي يخفي السماءِ


فتصفحت أوراقي و ما خطت يدي ......... أبحث عن عمرٍ جديدٍ و عن أحلامي


حاولت الرجوع من نفس الطريقِ.................كي أعرف حكاية نمو بذوري


هل نمت هل أخضرت أم ....................أنها أنتظرت قدوم الربيعِ


أم أن الأشواك حاصرتها ................ ..و سرقت منها حلمها و فرحتي


فاليوم أحيا بين ثنايا أيامٍ .......... ....... لياليها طويلة وبها أحزاني


أرى فيها خفافيش ظلمتها ............... وأحمل بأوراقي دماء جروحي


اعذري انسانيةٌ اغتصبت...................عذرية أحلامها بكوابيسِ


تسكنها أشباح لا تهوى الا .......... العبث في الأماكن المهجورة


:


لم ألون الكلمات لأنها كلها من النص تقريبا :d


***********************

ما هذا أيتها المشتاقة ،؟؟؟


المفروض أن تحولي النثر لقصيدة شعرية موزونة و مقفاة ،


حتى يتبين الفرق بين النثر و الشعر من حيث جمال الصنعة ،


و عذوبة الموسيقى .


ربما يكو ن الأمر صعبا شيئا ما ، فحاولي من جديد .
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#19
الخطأ: حياتكي/ حياتكِ

اه من عيناكي ..........الصواب من عينيك

ثم كما قالت الأستاذة نادية شعر يعني على وزن بحر من البحور التي تعلمتِها

وأرجو أن تذكري البحر وتقطعي بيتا أو أكثر لتختبري صحته وتبلينيها. وليتك تطلعين على صفحات من سبقوك بهذا الصدد.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#20
حاضر أستاذي أسفه جدا لعدم فهمي للسؤال من البداية

سأعيد المحاولة مرة أخرى و ربنا يعيني لأن الموضوع صعب فعلاً
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#مشتاقة#للجنة#الله#بسم#الرحمن#الرحيم#السلام#عليكم#رحمه#بركاته
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

15

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 15 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 0

0 زائر