انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

دراسة في الإنجاز-م. ع.الرّبّاو

بدأه خشان خشان · 2011-04-30 01:41 · 7,678 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
حظيت بالتواصل مع الأستاذ الشاعر الأديب العروضي محمد علي الرّبّاوي وقد أكرمني بإرسال ملف كتابه :

العَرُوضُ : دِرَاسَةٌ فِي الإنْجَاز



وقد سارعت بقراءة ما تيسر منه فوجدت فيه ما يثري ويفيد ويتقاطع كثيرا مع ما نتداوله في الرقمي.

سوف أقوم بتقديم نبذ من الكتاب حسب ما يتيسر من وقت والتعليق عليها. وأملي أن يشارك من الأساتذة في ذلك من له وجهة نظر. عدد صفحات الكتاب 635 صفحة

أقتبس من المقدمة ( ص – 10) هذه الفقرة :


أما الباب الثاني، فخصصته لدراسة القصيدة، وهو ينقسم إلى فصلين كبيرين. الفصل الأول، عالجت فيه الأوزان العربية من خلال أربعة مباحث. تحدثت في المبحث الأول عن نشأة الأوزان، وفي المبحث الثاني، درستُ البحور والأوزان، مُقَدِّما عددها، وصورها. مبرزا البحورَ، والأوزان الأكثرَ استعمالا. وأَجَّلْتُ تفسير اهتمام الشعراء ببعض الأوزان دون غيرها إلى المبحث الثالث، حيث قدمتُ أولا رأي القدماء، ثم رأيَ المعاصرين، وبينتُ تَهافتَ أكثر هذه الآراء، ثم ذيلت المبحث برأيي الخاص. أما المبحث الرابع، فدرست فيه علاقة الوزن بالتجربة النفسية وبالغرض، مبتدئا أولا بعرض آراء الدارسين، مبرزا قصورَها، ومقدما ما تطمح هذه الأطروحة إلى أن يكون جوابا عن هذا الموضوع. الفصل الثاني، موضوعه الانزياح العَروضي. والمقصود بالانزياح في هذا المبحث الخروجُ عن القانون .ولتحقيق وصفٍ لهذه الظاهرة، جعلت الفصل ثلاثة مباحث. درست في المبحث الأول البيتَ، مفهومَه، ثم وقفت عند الأبيات المدمجة إدماجا لا يُقِرُّه القانون، محاولا تعليلَ هذا الإدماج. المبحث الثاني، موضوعه الزحاف، حيث وقفت أولا على معناه اللغوي، ثم عرضت رأي الدارسين في الزحاف، لأقف عند الخرمِ، والقبضِ حَشْوَ الطويل، والخبنِ حشوَ البسيط، مع محاولاةٍ لتعليل حضورِ هذه الزحافات التي يرفض العروضيونَ حضورَها في البحور المشارِ إليها. المبحث الثالث، خصصته للقصائد المتمردة؛ فوقفت على ظاهرة الخروج عن الوزن، مقدما رأي النقاذ في ميميةِ الْمُرَقِّش، وبائيةِ عَبيد، وقصائد أخرى، ثم حاولت بعد ذلك وصف هذه القصائد؛ للكشف عما بِها من قوانين، لاحظتُ حضورها في نصوص مُماثلة. ثم بعد ذلك، درست ظاهرةَ توليدِ الأوزان، فتعددِ الأوزان داخلَ القصيدة الواحدة.

يشير الأستاذ بقوله : ".... والقبضِ حَشْوَ الطويل، والخبنِ حشوَ البسيط" إلى ما نرمز له في الرقمي

البسيط = 4 3 2 3 ]2[ ]2[ 3 1 3
الطويل = 3 2 3 ]2[ ]2[ 3 1 3 2

حيث ]2[ = سبب ثقيل الزحاف على كل من المحورين 5 و 4 من دائرة ( المختلف – ب)

سأوالي نشر ما أختاره تباعا على موقعي على الرابط :

rabbawi injaz


فذلك أفضل للتنسيق والمتابعة وحفظ المادة .

وبقية الموضوع على الرابط المذكور .

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#2
جزاك الله خيرا أستاذنا سأبحث عن وقت أقرأه فيه
تحيتي وتقديري
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#المبحث#دراسة#الإنجاز#الرباو#الأوزان#الثاني#رأي#حشو#فيه#الفصل
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

1

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 1 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر