أحسنت أستاذتي
صبح ندي أطـلّــا ....ببردة قد تجلى
نثبت الفتحة التي يجوز إشباعها في الكتابة ألفاً بعد كل الحروف باستثناء الهمزة .
وموضع ذلك الروي في آخر العجز كما في آخر الصدر المصرع أو المقفى كما هوالحالفي هذا البيت.
أتمنى لك السلامة والتوفيق.
يرعاك الله.
نقاش
زكية ( 5 )
بدأه زكية فطاني · 2012-04-12 23:08 · 33,668 مشاهدة
أدوات الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
التمرين الثاني: المطلوب من كل مشارك أن يأتي بعبارة يفضل أن تكون دارجة لا تزيد أحرفها (أرقامها) عن 30 (الشطر الأطول في الشعر العربي شطر الطويل وعدد أحرفه لا يتجاوز 28 حرفا ) ثم يقوم بتأصيلها كما نفعل في الشعر بحيث لا يتجاور رقمان فرديان ثم يعبر عن وزنها بالرقمين 1 و 2 ثم يكتب وزنها الهرمي ويعبر عنه مستعملا بين الأرقام الزوجية الإشارات + - = ثم يرى هل توافق قانون الهرم بمعنى انتفاء الصعود بعد النزول أو خلوها من (- +)
العبارة هي :
شوقي إليكم أصيحابي في منتدى الرقمي .
وزنها :
شو قي إليْ كمْ أصيْ حا بي في منْ تدر ر قمي
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 1 3 = 27
تأصيلها :
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3
2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2
4 = 4 + 10 - 4 - 2
العبارة تتفق وقانون الهرم إذ لا صعود بعد نزول .
:وح:1
العبارة هي :
شوقي إليكم أصيحابي في منتدى الرقمي .
وزنها :
شو قي إليْ كمْ أصيْ حا بي في منْ تدر ر قمي
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 1 3 = 27
تأصيلها :
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3
2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2
4 = 4 + 10 - 4 - 2
العبارة تتفق وقانون الهرم إذ لا صعود بعد نزول .
:وح:1
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين الثالث : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3
ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه معإجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما
بيت الرجز :
لملمْ شتاتي كي يكون الأمس ذكْ ...... رى . قلْ : وداعا . ليس يشقيني أنا
لمْ لمْ شتا تي كي يكو نل أمْ سذكْ ........... رى قل ودا عن ليْ سيشْ قي
ني أنا
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ........... 2 2 3 2 2 3 2 2 3
بيت المنسرح :
لملمْ شتاتي خذني إليك فكم ْ .......... آسى على يومي في انتظاركمُ
لمْ لمْ شتا تي خذْ ني إليْ كَ فكمْ
2 2 3 2 2 2 3 1 3
آ سا على يوْ مي فنْ تظا رٍ كمو
2 2 3 2 2 2 3 1 3
ولمن يقوم بالتصحيح زهرة أمل .
:وز:
ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه معإجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما
بيت الرجز :
لملمْ شتاتي كي يكون الأمس ذكْ ...... رى . قلْ : وداعا . ليس يشقيني أنا
لمْ لمْ شتا تي كي يكو نل أمْ سذكْ ........... رى قل ودا عن ليْ سيشْ قي
ني أنا
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ........... 2 2 3 2 2 3 2 2 3
بيت المنسرح :
لملمْ شتاتي خذني إليك فكم ْ .......... آسى على يومي في انتظاركمُ
لمْ لمْ شتا تي خذْ ني إليْ كَ فكمْ
2 2 3 2 2 2 3 1 3
آ سا على يوْ مي فنْ تظا رٍ كمو
2 2 3 2 2 2 3 1 3
ولمن يقوم بالتصحيح زهرة أمل .
:وز:
0 شكروا صاحب المشاركة:
زكية فطاني;56204التمرين الثاني: المطلوب من كل مشارك أن يأتي بعبارة يفضل أن تكون دارجة لا تزيد أحرفها (أرقامها) عن 30 (الشطر الأطول في الشعر العربي شطر الطويل وعدد أحرفه لا يتجاوز 28 حرفا ) ثم يقوم بتأصيلها كما نفعل في الشعر بحيث لا يتجاور رقمان فرديان ثم يعبر عن وزنها بالرقمين 1 و 2 ثم يكتب وزنها الهرمي ويعبر عنه مستعملا بين الأرقام الزوجية الإشارات + - = ثم يرى هل توافق قانون الهرم بمعنى انتفاء الصعود بعد النزول أو خلوها من (- +)
العبارة هي :
شوقي إليكم أصيحابي في منتدى الرقمي .
وزنها :
شو قي إليْ كمْ أصيْ حا بي في منْ تدر ر قمي
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 1 3 = 27 ..... الحل سليم
تأصيلها :
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 ...... الحل سليم
2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2
4 = 4 + 10 - 4 - 2
العبارة تتفق وقانون الهرم إذ لا صعود بعد نزول . ....... الحل سليم
:وح:1
ما شاء الله ،، حل موفق :3ro:
التالي
0 شكروا صاحب المشاركة:
سلم الله أستاذتي الكريمتين زكية وأمل.
أرجو ملاحظة النسيج البسيط التالي المكون من بحرين في هذه العبارة النثرية والذي يفسر حسن وقعها .
شو قي إليْ كمْ أصيْ حا بي في منْ تدر ر قمي
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 1 3 = مجزوء البسيط
شو قي إليْ كمْ أصيْ حا بي في منْ تدر ر قمي
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 1 3 = المقتضب
لله وكتابه المثل الأعلى .
أرجو الاطلاع على 5- قال تعالى:"لا تدعوا اليوم ثبورا واحدا وادعوا ثبورا كثيرا"(الفرقان-14) في الرابط التالي :
wama allamnaho
سلم الله أستاذتي الكريمتين زكية وأمل.
أرجو ملاحظة النسيج البسيط التالي المكون من بحرين في هذه العبارة النثرية والذي يفسر حسن وقعها .
شو قي إليْ كمْ أصيْ حا بي في منْ تدر ر قمي
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 1 3 = مجزوء البسيط
شو قي إليْ كمْ أصيْ حا بي في منْ تدر ر قمي
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 1 3 = المقتضب
لله وكتابه المثل الأعلى .
أرجو الاطلاع على 5- قال تعالى:"لا تدعوا اليوم ثبورا واحدا وادعوا ثبورا كثيرا"(الفرقان-14) في الرابط التالي :
wama allamnaho
0 شكروا صاحب المشاركة:
التمرين الرابع
المطلوب من المشارك الكريم وقد أصبح الآن في مستوى يؤهله للاعتماد على نفسه أن يأتي ببيت من المنسرح ويحوله إلى الكامل على الصورة السابقة ( 2 2 3 1 3 3 1 3 وليس على الصورة 2 2 3 1 3 3 1 3 3 )
وبيت من تلك الصورة من الكامل ويحوله للمنسرح
هذا تمرين عروضي على غرار ما يقدمه لنا الأستاذ خشان ( الزعلان ) بمناسبة زعله من الأستاذات
( تقبل مزاحي أليس كذلك ؟ ) وعلى المصحح اكتشاف ما صنعت !
وله مني (شربة من ماء زمزم ) في جمعتنا المباركة هذه .
سؤال :
ماذا عن التمرين الثالث ؟ ( لم يتم تصحيحه )
وإليكم حل التمرين :
1- جودي بوصلك يا معذبتي ......... جل الهوى أرق على أرقٍ
جو دي بوصْ لٍ كيا معذْ ذ بتي ......... جلْ للْ هوى أ رقنْ على أ رقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ........... 2 2 3 1 3 3 1 3
جودي بوصل أيا معذبتي .......... جل الهوى أسره من الأرقٍ
جو دي بوصْ لنْ أيا معذْ ذ بتي .......... جلْ للْ هوى أسْ رهو منل أ رقي
2 2 3 2 3 3 1 3 .......... 2 2 3 2 3 3 1 3
2- لو قلتٍ : إن الهوى ممانعة ........... ما الحب إلا الجوى فلن تثقي
لوْ قلْ تإنْ نلْ هوى مما ن عتن .......... ملْ حبْ بإلْ للْ جوى فلنْ ت ثقي
2 2 3 2 3 3 1 3 .......... 2 2 3 2 3 3 1 3
لو قلتٍ : أهجرهُ وأمنعهُ ........... ما الحب يرغمني فلا تثقي
لو قلْ تأهْ ج رهو وأمْ ن عهو .......... ملْ حبْ بيرْ غ مني فلا ت ثقي
2 2 3 1 3 3 1 3 .......... 2 2 3 1 3 3 1 3
3 - قولي بما انطلقتْ به عبر .......... لنْ يخبوَ الشوق في مدى أفقي
قو لي بمنْ ط لقتْ بهي عٍ برن ............. لنْ يخْ بوشْ شوْ قفي مدى أ فقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ......... 2 2 3 2 3 3 1 3
قولي بما ترتضي بك العبرُ ........... شوقي يسابقني به ألقي
قو لي بما ترْ تضي بكلْ ع برو .......... شوْ قي يسا ب قني بهي أ لقي
2 2 3 2 3 3 1 3 .......... 2 2 3 1 3 3 1 3
:وح:1 :وح:1
المطلوب من المشارك الكريم وقد أصبح الآن في مستوى يؤهله للاعتماد على نفسه أن يأتي ببيت من المنسرح ويحوله إلى الكامل على الصورة السابقة ( 2 2 3 1 3 3 1 3 وليس على الصورة 2 2 3 1 3 3 1 3 3 )
وبيت من تلك الصورة من الكامل ويحوله للمنسرح
هذا تمرين عروضي على غرار ما يقدمه لنا الأستاذ خشان ( الزعلان ) بمناسبة زعله من الأستاذات
( تقبل مزاحي أليس كذلك ؟ ) وعلى المصحح اكتشاف ما صنعت !
وله مني (شربة من ماء زمزم ) في جمعتنا المباركة هذه .
سؤال :
ماذا عن التمرين الثالث ؟ ( لم يتم تصحيحه )
وإليكم حل التمرين :
1- جودي بوصلك يا معذبتي ......... جل الهوى أرق على أرقٍ
جو دي بوصْ لٍ كيا معذْ ذ بتي ......... جلْ للْ هوى أ رقنْ على أ رقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ........... 2 2 3 1 3 3 1 3
جودي بوصل أيا معذبتي .......... جل الهوى أسره من الأرقٍ
جو دي بوصْ لنْ أيا معذْ ذ بتي .......... جلْ للْ هوى أسْ رهو منل أ رقي
2 2 3 2 3 3 1 3 .......... 2 2 3 2 3 3 1 3
2- لو قلتٍ : إن الهوى ممانعة ........... ما الحب إلا الجوى فلن تثقي
لوْ قلْ تإنْ نلْ هوى مما ن عتن .......... ملْ حبْ بإلْ للْ جوى فلنْ ت ثقي
2 2 3 2 3 3 1 3 .......... 2 2 3 2 3 3 1 3
لو قلتٍ : أهجرهُ وأمنعهُ ........... ما الحب يرغمني فلا تثقي
لو قلْ تأهْ ج رهو وأمْ ن عهو .......... ملْ حبْ بيرْ غ مني فلا ت ثقي
2 2 3 1 3 3 1 3 .......... 2 2 3 1 3 3 1 3
3 - قولي بما انطلقتْ به عبر .......... لنْ يخبوَ الشوق في مدى أفقي
قو لي بمنْ ط لقتْ بهي عٍ برن ............. لنْ يخْ بوشْ شوْ قفي مدى أ فقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ......... 2 2 3 2 3 3 1 3
قولي بما ترتضي بك العبرُ ........... شوقي يسابقني به ألقي
قو لي بما ترْ تضي بكلْ ع برو .......... شوْ قي يسا ب قني بهي أ لقي
2 2 3 2 3 3 1 3 .......... 2 2 3 1 3 3 1 3
:وح:1 :وح:1
0 شكروا صاحب المشاركة:
زكية فطاني;56205التمرين الثالث : المطلوب نظم شطر أو بيت بسيط التركيب على الرجز 4 3 2 2 23 2 3
ثم تحويل ذلك إلى المنسرح 4 3 2 2 32 1 3 كما يوضح الجدول أدناه معإجراء التعديل الضروري لأداء معنى ما
بيت الرجز :
لملمْ شتاتي كي يكون الأمس ذكْ ...... رى . قلْ : وداعا . ليس يشقيني أنا
لمْ لمْ شتا تي كي يكو نل أمْ سذكْ ........... رى قل ودا عن ليْ سيشْ قي
ني أنا
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ........... 2 2 3 2 2 3 2 2 3
بيت المنسرح :
لملمْ شتاتي خذني إليك فكم ْ .......... آسى على يومي في انتظاركمُ
لمْ لمْ شتا تي خذْ ني إليْ كَ فكمْ
2 2 3 2 2 2 3 1 3
آ سا على يوْ مي فنْ تظا رٍ كمو
2 2 3 2 2 2 3 1 3
ولمن يقوم بالتصحيح زهرة أمل .
:وز:
أحـســـــــنت
0 شكروا صاحب المشاركة:
لكِ الشكر أستاذتي أمل .
ولكَ مثناه أستاذي ( خشان ) .
وفي انتظار من يقوم بتصحيح التمرين الرابع ؟
:a43:
ولكَ مثناه أستاذي ( خشان ) .
وفي انتظار من يقوم بتصحيح التمرين الرابع ؟
:a43:
0 شكروا صاحب المشاركة:
هذا تمرين عروضي على غرار ما يقدمه لنا الأستاذ خشان ( الزعلان ) بمناسبة زعله من الأستاذات
لست زعلانا :p1:
( تقبل مزاحي أليس كذلك ؟ )
مزاحك بحري خال من الثقيل :)
وعلى المصحح اكتشاف ما صنعت !
لأ أدري هل اكتشفت أم لا !
وله مني (شربة من ماء زمزم ) في جمعتنا المباركة هذه .
جزاك الله خيرا وبارك في كل أيامك.
1- جودي بوصلك يا معذبتي ......... جل الهوى أرق على أرقٍ
جودي بوصل أيا معذبتي .......... جل الهوى أسره من الأرقٍ
هذا نقل من الكامل للمنسرح وهذا النقل صحيح.
**
2- لو قلتٍ : إن الهوى ممانعة ........... ما الحب إلا الجوى فلن تثقي
2 2 3 2 3 3 1 3 ...............2 2 3 2 3 3 1 3
لو قلتٍ : أهجرهُ وأمنعهُ ........... ما الحب يرغمني فلا تثقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ...........2 2 3 1 3 3 1 3
نقل من المنسرح للكامل وهو صحيح
**
3- قولي بما انطلقتْ به عبر .......... لنْ يخبوَ الشوق في مدى أفقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ........2 2 3 2 3 3 1 3
الصدر = كامل .......العجز = منسرح
قولي بما ترتضي بك العبرُ ........... شوقي يسابقني به ألقي
2 2 3 2 3 3 1 3 ............2 2 3 1 3 3 1 3
الصدر = منسرح .........العجز = كامل
أجبتك أعلاه من واقع الأبيات لأني لم استطع ربط خطوات الحل بنص السؤال، ولعل لذلك علاقة بقولك :" وعلى المصحح اكتشاف ما صنعت "
استرعى انتباهي في (ثالثا) هذا الازدواج بين الكامل والمنسرح في الشطرين ولعلك تعمدت ذلك ، وسواء جاء متعمدا أم لا فهو جد مفيد.
على رأي الشيخ جلال الحنفي الوزن 2 2 3 1 3 3 1 3 يصلح من الكامل والمنسرح
وتفسير ذلك رقميا
2 2 3 (2) 2 3 1 3 = الكامل
2 2 3 1 1 2 3 1 3 = المنسرح
باعتبار أن (2 ) في الكامل سبب خببي ثقيل
واعتبار أن 1 1 في المنسرح سببان خفيفان جرت مزاحفتهما
وهذا ما يسمى بالمكانفة ( جزك ) :
muaaqabah
وناتج المنسرح فيه يشابه الكامل وهو خرق لاستئثار الكامل والوافر ب 1 3 3 غير المتبوعة بالرقم 3 في الحشو ، ويفضل تجنب ذلك.
وعليه تفضلي للتمرين التالي بعد الإلمام بما تقدم.
يرعاك الله.
هذا تمرين عروضي على غرار ما يقدمه لنا الأستاذ خشان ( الزعلان ) بمناسبة زعله من الأستاذات
لست زعلانا :p1:
( تقبل مزاحي أليس كذلك ؟ )
مزاحك بحري خال من الثقيل :)
وعلى المصحح اكتشاف ما صنعت !
لأ أدري هل اكتشفت أم لا !
وله مني (شربة من ماء زمزم ) في جمعتنا المباركة هذه .
جزاك الله خيرا وبارك في كل أيامك.
1- جودي بوصلك يا معذبتي ......... جل الهوى أرق على أرقٍ
جودي بوصل أيا معذبتي .......... جل الهوى أسره من الأرقٍ
هذا نقل من الكامل للمنسرح وهذا النقل صحيح.
**
2- لو قلتٍ : إن الهوى ممانعة ........... ما الحب إلا الجوى فلن تثقي
2 2 3 2 3 3 1 3 ...............2 2 3 2 3 3 1 3
لو قلتٍ : أهجرهُ وأمنعهُ ........... ما الحب يرغمني فلا تثقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ...........2 2 3 1 3 3 1 3
نقل من المنسرح للكامل وهو صحيح
**
3- قولي بما انطلقتْ به عبر .......... لنْ يخبوَ الشوق في مدى أفقي
2 2 3 1 3 3 1 3 ........2 2 3 2 3 3 1 3
الصدر = كامل .......العجز = منسرح
قولي بما ترتضي بك العبرُ ........... شوقي يسابقني به ألقي
2 2 3 2 3 3 1 3 ............2 2 3 1 3 3 1 3
الصدر = منسرح .........العجز = كامل
أجبتك أعلاه من واقع الأبيات لأني لم استطع ربط خطوات الحل بنص السؤال، ولعل لذلك علاقة بقولك :" وعلى المصحح اكتشاف ما صنعت "
استرعى انتباهي في (ثالثا) هذا الازدواج بين الكامل والمنسرح في الشطرين ولعلك تعمدت ذلك ، وسواء جاء متعمدا أم لا فهو جد مفيد.
على رأي الشيخ جلال الحنفي الوزن 2 2 3 1 3 3 1 3 يصلح من الكامل والمنسرح
وتفسير ذلك رقميا
2 2 3 (2) 2 3 1 3 = الكامل
2 2 3 1 1 2 3 1 3 = المنسرح
باعتبار أن (2 ) في الكامل سبب خببي ثقيل
واعتبار أن 1 1 في المنسرح سببان خفيفان جرت مزاحفتهما
وهذا ما يسمى بالمكانفة ( جزك ) :
muaaqabah
وناتج المنسرح فيه يشابه الكامل وهو خرق لاستئثار الكامل والوافر ب 1 3 3 غير المتبوعة بالرقم 3 في الحشو ، ويفضل تجنب ذلك.
وعليه تفضلي للتمرين التالي بعد الإلمام بما تقدم.
يرعاك الله.
0 شكروا صاحب المشاركة:
وهل لمثلي أن يصحح لك ؟
مؤكد لا .
لكني نسيت أثناء حل التمرين أن أنبه على ضرورة ألا يقوم بالتصحيح أستاذي
( خشان ) .
عموما . ستكون هناك تمارين عروضية أخرى شرط عدم تصحيحك لها .
تحياتي لك يا سيد الرقمي .
:وحي:
مؤكد لا .
لكني نسيت أثناء حل التمرين أن أنبه على ضرورة ألا يقوم بالتصحيح أستاذي
( خشان ) .
عموما . ستكون هناك تمارين عروضية أخرى شرط عدم تصحيحك لها .
تحياتي لك يا سيد الرقمي .
:وحي:
0 شكروا صاحب المشاركة:
زكية فطاني;56217وهل لمثلي أن يصحح لك ؟
مؤكد لا .
لكني نسيت أثناء حل التمرين أن أنبه على ضرورة ألا يقوم بالتصحيح أستاذي
( خشان ) .
عموما . ستكون هناك تمارين عروضية أخرى شرط عدم تصحيحك لها .
تحياتي لك يا سيد الرقمي .
:وحي:
تسلمين أستاذتي
كلنا إخوان في الرقمي وهناك من أتقن أجزاء منه خيرا مني. وإأنت مؤهلة لتتفوقي علي فيه بما لديك من ثروة ثقافية عروضية لغوية.
اشجعك على طرح تمارين عروضية من عدة أبيات لتعدد المشاركات والآراء
وذلك على الرابط:
forumdisplay.php
يرعاك الله
0 شكروا صاحب المشاركة:
وهل لمثلي أن يصحح لك أستاذي ؟
مؤكد لا . لكني نسيت أثناء كتابة التمرين أن أنبه على ضرورة ألا يقوم
أستاذي خشان بالتصحيح .
عموما . ستكون هناك تمارين عروضية أخرى قادمة شرط ألا يكون التصحيح
منك أستاذي .
دمت فخرا لنا سيد الرقمي .
أستطيع الآن الانتقال إلى الدورة السادسة ؟
:وحي:
مؤكد لا . لكني نسيت أثناء كتابة التمرين أن أنبه على ضرورة ألا يقوم
أستاذي خشان بالتصحيح .
عموما . ستكون هناك تمارين عروضية أخرى قادمة شرط ألا يكون التصحيح
منك أستاذي .
دمت فخرا لنا سيد الرقمي .
أستطيع الآن الانتقال إلى الدورة السادسة ؟
:وحي:
0 شكروا صاحب المشاركة:
صفحة مميّزة
إلى الدورة السّادســـــــــــــة ، على بركة الله
:وح:1:وح:1:وح:1
إلى الدورة السّادســـــــــــــة ، على بركة الله
:وح:1:وح:1:وح:1
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
بل أنت المتميزة رائعتي زينب .
معك نضيئ قناديل الفرح ، ونبتهج لرقيك بالرقمي .
ومبروك لا تكفي !
عقد من الياسمين ، وباقات من الورود نهديها لك يا أغلى زينب .
:وح:1 :وح2: :وح:1
معك نضيئ قناديل الفرح ، ونبتهج لرقيك بالرقمي .
ومبروك لا تكفي !
عقد من الياسمين ، وباقات من الورود نهديها لك يا أغلى زينب .
:وح:1 :وح2: :وح:1
0 شكروا صاحب المشاركة:
لك الشكر الخالص ، أستاذتي
وبارك عمركِ ، وجزاك الخير كلّه
وبارك عمركِ ، وجزاك الخير كلّه
0 شكروا صاحب المشاركة:
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
المشاهدات الفريدة
6من شاهد الموضوع
لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.
0 عضو مسجل · 6 زائر دون اسم عضوية
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.
يشاهدون الموضوع الآن 1