التمرين أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .
الإجابة
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
هل حكمةٌ أن أستريحَ من الهوى ؟ ..*.. لو كان ذاك فلن أكـونَ حكيمـا هل2 حك2 متن3 أن2 أس2 تري3 حم(2) نل2 هوى3 ::: لو2 كا2 نذا3 كف(2) لن2 أكو3 نح(2) كي2 ما2 322 322 (2)2 3 ::: 22 3 (2)2 3 (2)22
علي بن عبدالله الدربي;58952التمرين أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
ب- هات بيت شعر على الوافر لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الكامل
جـ - أنظم بيتا أو بيتين على الكامل.
د- أنظم بيتا أو بيتين على الوافر .
الإجابة
أ - هات بيت شعر على الكامل لأي شاعر ، وقطعه ثم اشتق منه بيتا على مجزوء الوافر
هل حكمةٌ أن أستريحَ من الهوى ؟ ..*.. لو كان ذاك فلن أكـونَ حكيمـا هل2 حك2 متن3 أن2 أس2 تري3 حم(2) نل2 هوى3 ::: لو2 كا2 نذا3 كف(2) لن2 أكو3 نح(2) كي2 ما2 322 322 (2)2 3 ::: 22 3 (2)2 3 (2)22
*نتمنى من كبير المعلمين
أن يعفينا من تعديل المعنى ... فوالله اشعر أني أغرف ماءًا من بطاطس :)
أهلا بك ، أخي ، في بيتك
الحلول صحيحة ، لا غبار عليها
فقط ، اشتقاق مجزوء الوافر من الكامل يكون عبر مرحلتي (الجراحة) ثمّ(التجميل)
مثلا :
يا ربّ إن عظُمتْ ذنوبي كثرة = الكامل
الجراحة : يا ربْــبِإنْ عظمتْ ذنوبي كثْـــرتنْ ( بحذف الجزء الرمادي نجد مجزوء الوافر)
بإن عظمت ذنوبي كثْ
الحلول صحيحة ، لا غبار عليها
فقط ، اشتقاق مجزوء الوافر من الكامل يكون عبر مرحلتي (الجراحة) ثمّ(التجميل)
مثلا :
يا ربّ إن عظُمتْ ذنوبي كثرة = الكامل
الجراحة : يا ربْــبِإنْ عظمتْ ذنوبي كثْـــرتنْ ( بحذف الجزء الرمادي نجد مجزوء الوافر)
بإن عظمت ذنوبي كثْ
التمرين أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن بالأرقام اي إعادة كل 1 إلى اصله 1 ه = 2 ثم إادة الصياغة بما يحقق ذلك.
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما ( بإحدى الصيغ ) . مع الحرص على أن يحوي البيت سببا ثقيلا (2) على الأقل.
التمرين أ- تقطيع البيت وكتابة وزنه
ب- تأصيل الوزن بالأرقام اي إعادة كل 1 إلى اصله 1 ه = 2 ثم إادة الصياغة بما يحقق ذلك.
جـ - إعادة الصياغة لتحويل البيت إلى مجزوء الوافر
د- تقطيع البيت بعد تحويله إلى مجزوء الوافر وتقطيعه وتبيان رمزه الرقمي واقعا وحكما ( بإحدى الصيغ ) . مع الحرص على أن يحوي البيت سببا ثقيلا (2) على الأقل.
يشاهدون الموضوع الآن 2