انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

أغاني الأطفال

بدأه (سحر نعمة الله) · 2013-11-06 20:03 · 88,133 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1





السلام عليكم
أغنية يا بقرة صبي لبن





يا بقره صبي لبن .. عبدالله سافر عدن

بنت أخته جابت ولد .. سمته عبدالصمد

عبد الصمد يشتي حليب .. والحليب من البقر

والبقر تشتي حشيش .. والحشيش من الجبل

والجبل يشتي مطر .. والمطر من ربنا

وربنا يشتي صلاه .. والصلاه من عندنا


-------------

يشتي من أصل يشتهي أي يبتغي أو يحتاج أو يريد أو يبغي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#2


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أحسنت أحسنت أستاذتي بفتح هذه النافذة لأعاني الأطفال وهي متعددة الفوائد
فهي تعرف الأطفال في الوطن العربي على اللهجات، كما أنها تفيد في تلقينهم ‏
مبادئ الرقمي بصورة ميسره، بما يساعد في بناء شخصية علمية بأسلوب محبب بسيط
( تعبير وفكرة الشخصية العلمية في هذا السياق للأستاذة سحر)

وقد تطرح بعض القضايا العروضية.‏
آمل من المشاركين أن يقدم كل منهم شيئا من أغاني الأطفال كل من بقعة ما.‏
مع نراعاة أن يكون التسجيل قصيرا ما أمكن وأن لا يزيد على ثلاث دقائق.

‎
يا بقره صبي لبن = يا ب قرا - صب بي لبن صبْ بي لبنْ = 2 1 3 – 4 3 4 3‏

عبدالله سافر عدن = عب دلْ لا – سا فا رْ عدنْ سا فا رْ عدنْ = 2 2 2 – 4 ه 3 4 ه 3 ‏

بنت أخته جابت ولد = بن تخْ تو – جا با تْ ولدْ جا با تْ ولدْ = 2 2 2 – 4 ه 3 4 ه 3‏

سمته عبدالصمد = سم مي تهْ – عب دي صْ صمد عب دي صْ صمد = 2 2 2 – 4 ه 3 4 ه 3.‏

عبد الصمد‎ ‎يشتي‎ ‎حليب = عبْ دصء صمدْ – يشْ تي خَلِبْ يشْ تي خَلِبْ = 4 3 – 4 3 4 3 ‏

‏ والحليب من البقر = ولْ حلبْ مي نلْ بقرْ مي نلْ بقرْ = 2 1 2 – 4 3 4 3‏

‏ والحليب من البقر = ولْ حلبْ مي نالْ بقرْ مي نالْ بقرْ = 2 1 2 – 4 ه 3 4 ه 3‏
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#3
الأولى من يمننا والثانية من شامنا

هالصيصان شو حلوين


watch


هالصيصان شو حلوين‎ ‎‏................................................طق طق
هصْ صي صا نْ شو حلْ وي نْ = 2 2 2 ه 2 2 2 ه ..............2 2‏
‏**‏
عم بيدوروا حول [امهن - إِمُّنْ] مبسوطين ........................................طق طق
عمْ بي دو رو حوْ لا إمْ مُنْ مبْ سو طي نْ = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ه ......2 2‏
‏**‏
ما بخافوا لا لا شو ما شافوا لا لا
ما بي خا شو ما شا فو لا لا = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2‏
‏**‏
امهن وحدن ، هني حدها فرحانين
إمْ هُنْ حدْ دُنْ هنْ ني حدْ دا فر حا ني نْ = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ه
**

بتطعميهن ** وبتسقيهن‎ **‎
وبتحميهن تحت جناحها دفيانين
شربوا مي ** قالوا خي‎ **‎
رفعوا راسهن شكروا ربهن ممنونين
لبسوا جديد ** كانوا بعيد
راحوا سوا شموا الهوا فرحانين


watch

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#4
أخوتي وأساتذتي الكرام
ألا ترون أن مثل هذا الشعر العامي يكرس العامية عند الطفل منذ الصغر ولا يرضى أو يميل للفصيح عند الكبر. وهو مكروه شرعاً.
فلم لا تكون الأغنيات فصيحة وطفولية على الوزن ذاته.على النحو التالي كمثال :
هذي أمي ولدت ولدا ... صار يناغي دادا دادا

يا أبقاري دري لبناً ... كي نشتدَّ ونحمي وطناً

أبقاري تطلب أعشاباً ... أعشابٌ تطلب أمطاراً

أمطار من غيث يجري .. والغيث أتانا من بحرٍ

والبحر جواد من ربي ... بدعائي يأتيني طلبي

فادع كريماً يا مولانا ... يكرمْنا من فوق سمانا


0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
واتقوا الله ويعلمكم الله
والله بكل شيء عليم
#5
(د. ضياء الدين الجماس);66497
أخوتي وأساتذتي الكرام
ألا ترون أن مثل هذا الشعر العامي يكرس العامية عند الطفل منذ الصغر ولا يرضى أو يميل للفصيح عند الكبر. وهو مكروه شرعاً.
فلم لا تكون الأغنيات فصيحة وطفولية على الوزن ذاته.على النحو التالي كمثال :
هذي أمي ولدت ولدا ... صار يناغي دادا دادا

يا أبقاري دري لبناً ... كي نشتدَّ ونحمي وطناً

أبقاري تطلب أعشاباً ... أعشابٌ تطلب أمطاراً

أمطار من غيث يجري .. والغيث أتانا من بحرٍ

والبحر جواد من ربي ... بدعائي يأتيني طلبي

فادع كريماً يا مولانا ... يكرمْنا من فوق سمانا




صدقت استاذي الكريم


لك أحر التحية


هل قصدت تقفية الأبيات كل على حدة ؟ بعضها غير مقفى


يرعاك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#6
(سحر نعمة الله);66486





السلام عليكم
أغنية يا بقرة صبي لبن





يا بقره صبي لبن .. عبدالله سافر عدن

بنت أخته جابت ولد .. سمته عبدالصمد

عبد الصمد يشتي حليب .. والحليب من البقر

والبقر تشتي حشيش .. والحشيش من الجبل

والجبل يشتي مطر .. والمطر من ربنا

وربنا يشتي صلاه .. والصلاه من عندنا


-------------

يشتي من أصل يشتهي أي يبتغي أو يحتاج أو يريد أو يبغي



سبحان الله
نحن كذلك في الجزائر نقول "يشتي : بمعني يحب أو يبغي "
:وح:1
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#7
لي قطة صغيرة

watch


لي قطة صغيرة ..... صديقتي الأثيرة


لي 2 - قط 2 - طتن 3 - صغي 3 - رهْ 2 = 2 2 3 3 2 = 4 3 3 2


صدي 3 - قتل 3 - أثي 3 - رهـْ 2 = 3 3 3 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#8
لم أسمع مثلها قطّ



url
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
{{ولئن شكرتم لأزيدَنَّـــكُم}}
#9
خشان خشان;66505
صدقت استاذي الكريم
لك أحر التحية
هل قصدت تقفية الأبيات كل على حدة ؟ بعضها غير مقفى
يرعاك الله


نعم أستاذي الكريم
الطفل قبل سن المدرسة يتحمل ويطرب للتصريع أكثر من التقفية
وليس من الصعب إنتاج قصيدة مقفاة.
الفكرة أن نخدم الفصحى أكثر من العامية وخاصة في الطفولة
ولذلك أبسط وأسهل وأجدى ما يخدم الطفل في مراحله الباكرة حفظ الفاتحة والسور القصار لضبط لغته، ومنهم إذا كان قادراً يحفظ أجزاء من القرآن الكريم قبل دخول المدرسة ، وانظر عندها إلى سلامة لغة هذا الطفل كم تفترق عن غيره ممن لا يحفظ القرآن الكريم.
شكراً لتعليقك أخي وأستاذي الكريم.
وإذا رأيتم التقفية أكثر فائدة للطفل فسأنتج قصائد بهذا المستوى ومقفاة.
لي قصائد للأطفال لكنها للأكبر سناً حتى سن الرشد، فليست الطفولة محددة بالسن المبكرة (قبل المدرسة مثلاً).
سأحاول وليس عسيراً علينا وعليكم التقفية إن شاء الله تعالى.
أنتظر رأيكم حول هذا الموضوع (التقفية للصغار أم التصريع يكفي قبل سن المدرسة).
جزاكم الله خيراً
ملاحظة لتصريع هذا البيت : أبقاري تطلب أعشاباً ... أعشابٌ تطلب أمطاراً
يصبح :
أبقاري تطلب أزهارا... أزهاري تطلب أمطاراً

عندما استقظت ابنتي الآن قرأتها وحفظتها بسرعة
ويمكن أستاذي أن نفتح صفحة تنافسية لأغاني الأطفال وربما هذه الصفحة كافية ..
ويرجى وضع شروط لاعتبارات خاصة للقصيدة في الوزن أو التصريع أو التقفية..
والمهم أن تكون القصيدة فصيحة بسيطة والباقي عليكم
شكراً جزيلاً
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
واتقوا الله ويعلمكم الله
والله بكل شيء عليم
#10
أستاذنا الكريم إليكم القصيدة مصرعة ، ومقفاة ، لتناسب سناً أكبر (الابتدائية والإعدادية)، ولقد حاولت وضعها في المشاركة السابقة فوجدتها مقفلة، فأرجو المعذرة :


يا أبقاري دري لبنا

د.ضياء الدين الجماس

هذي أمي ولدت غاده ... وتناغيني دادا دادا

يا أبقاري دري لبناً ... كي نشتدَّ ونحمي وطناً

أبقاري تطلب أزهارا... أزهاري تطلب أمطاراً

أمطارٌ من غيث يجري .. والغيث أتانا من بحرٍ

والبحر جواد في الكُرَبِ... بدعائي يأتيني طلبي

فادع كريـماً يا مولانا ... يكرمْنا من فوق سـمانا

الحمد لله رب العالمين


يا أبقاري دري لبناً

د. ضياء الدين الجماس

هذي أمي ولدت غاده... وتناغيني دادا دادا

يا أبقاري دري لبناً ... كي نحمى أرضاً وبلادا

أبقاري تطلب أعشاباً... أعشابي تطلب إمدادا

والإمداد بغيث يجري .. والغيث أتانا مَدَّادا

إمداد يأتي من بحرٍ.. من ربٍ يُكْرمُ جوَّادا

فادع كريـماً يا مولانا ... يكرمْنا جمعاً وفرادا

والحمد لله رب العالمين

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
واتقوا الله ويعلمكم الله
والله بكل شيء عليم
#11
شكرا لك أستاذي الكريم


إنما قصدت تقفية كل بيت على حدة كما في الأراجيز .


هذي أمي ولدت ولدا... صار يناغي دادا دادا

يا أبقاري دري لبناً ... كي نشتدَّ ونحمي وطناً

أبقاري تطلب أعشاباً ... أعشابٌ تطلب أمطاراً

أمطار من غيث يجري .. والغيث أتانا من بحرٍ

والبحر جواد من ربي ... بدعائي يأتيني طلبي

فادع كريماً يا مولانا ... يكرمْنا من فوق سمانا


لكن غموض تعبيري أتى بمزيد من خيرك.


والله يرعاك.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#12
خشان خشان;66523
شكرا لك أستاذي الكريم
إنما قصدت تقفية كل بيت على حدة كما في الأراجيز .

هذي أمي ولدت ولدا... صار يناغي دادا دادا
يا أبقاري دري لبناً ... كي نشتدَّ ونحمي وطناً
أبقاري تطلب أعشاباً ... أعشابٌ تطلب أمطاراً
أمطار من غيث يجري .. والغيث أتانا من بحرٍ
والبحر جواد من ربي ... بدعائي يأتيني طلبي
فادع كريماً يا مولانا ... يكرمْنا من فوق سمانا

لكن غموض تعبيري أتى بمزيد من خيرك.
والله يرعاك.


يبدو كان هناك تفاوت بسيط بثوان بين تنزيل ردك وتنزيل قصيدتي ، بينما كنت أصلح القصيدة وأكتب أخرى مقفاة .
الحمد لله أصبحت قصيدتان تناسبان مرحلتين متدرجتين من الأعمار المدرسية واحدة مصرعة وأخرى مقفاة.
والأولى هطلت وأنا أكتب ولم أكن أهتم بالتصحيح لأن الفكرة تعليم الطفل الكلام الفصيح في الطفولة والشعر العامي في هذه امرحلة يرسخ العامية ، وهو مكروه شرعاً.
على أية حال كما تفضلتم كانت النتيجة قصيدتان لمرحلتين متميزتين.
بوركت أستاذنا
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
واتقوا الله ويعلمكم الله
والله بكل شيء عليم
#13

دونما إهمال للغة يهمنا في العروض أن يدرك السامع الوزن بدلالة الصوت حتى لو لم يعرف الغة

هنا أغنية خببية للأطفال باللغة الأوردية ، يمكن للسامع تمييز أسباب الخبب دون فهم المعنى أو الألفاظ :

الخبب شعر الطفولة وطفولة الشعر




watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#14
خببية باللغة التركية أسباب خفيفة وثقيلة

watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#15
خببية من الصومال


watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#16
خببية باللغة الأمازيغية


watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#17
(غالبا - خببية ) روسية

watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#18
خببية صينية

watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#19
( غالبا - خببية ) كورية

watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#20
خببية إيطالية


watch
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#أغاني#الأطفال#يشتي#صبي#لبن#السلام#عليكم#أغنية#بقرة#http
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

21

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 21 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 0

0 زائر