نقاش

تمرين جميل متواصل

بدأه خشان خشان · 2013-11-12 15:45 · 31,501 مشاهدة

أدوات الموضوع

نسخة الطباعة من شاهد الموضوع

بحث في الموضوع

تقييم الموضوع

0.0 / 50 تقييم

طريقة العرض

#412013-12-08 11:04

على بحر السريع أنظم ما يعبر عن هذه المعاني

لقد أضاعوني وقل لهم أي فتى أضاعوا
ليوم كريهة وكبيرة يوم يطلب سداد ثغر
وتركوني في معترك المنايا
بين أسنة مشرعة تريد نحري

الأصل هو :

أَضاعُوني وَأَيَّ فَتىً أَضاعُوا = لِيَومِ كَريهَةٍ وَسِدادِ ثَغرِ
وَخَلَّوني لِمعتَرَكِ المَنايا = وَقَد شَرَعَت أَسِنَّتُها لِنَحرى

الشاعر: العرجي

عبد الله بن عمر بن عمرو بن عثمان بن عفان الأموي القرشي، أبو عمر. شاعر، غزل مطبوع، ينحو نحو عمر بن أبي ربيعة. كان مشغوفاً باللهو والصيد. وكان من الأدباء ...

:نب:

0 تفاعل

سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك

#422013-12-08 11:43

هات ما يناسب هذه المعاني شعرا على وزن الرجز

إن للعفيف عند السؤال من الأدب /// أن يكون سؤاله للعالم ، كأنه يتمثل بالضعف كالضعيف
والعلم لا يورثُ من الأعمام والأقارب /// ولا يُرى كحلم بالليل في المنان

أظن السؤال مناسب للجميع

0 تفاعل

سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك

#432013-12-13 00:36

سليلة مسلم;67553هات ما يناسب هذه المعاني شعرا على وزن الرجز

إن للعفيف عند السؤال من الأدب /// أن يكون سؤاله للعالم ، كأنه يتمثل بالضعف كالضعيف
والعلم لا يورثُ من الأعمام والأقارب /// ولا يُرى كحلم بالليل في المنام

أظن السؤال مناسب للجميع

جاء معي على الكامل

ادب العفيف لدى سؤال العالم .... متواضعا لا ليس بالمتعاظم

العلم ليس وراثة عن كابرٍ ......هو ليس حلم الليل طاف بنائم

0 تفاعل

#442013-12-13 14:44

على الرجز

تأدّب العفيف في السؤالِ- تمثل الضعف لدى العوالي
والعلم لا يورث من عم ولا- في غطّة النوم تسير للعلا

شكرا لسليلة ان دلتني على هذه الأرجوزة.. فهي جميلة ما كنت اعرفها قبلا.

0 تفاعل

#452013-12-13 19:20

بار الله فيكما أستاذاي

وهل من مزيد المحاولات

0 تفاعل

سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك

#462013-12-29 19:33

عند السؤال اكتسب تواضعا = والبس لباس الضعفِ عندَ العالمِ
لا يؤْخَذُ العلمِ بميراثٍ ولا = يغشاك في ليلٍ كنومِ الحالمِ

0 تفاعل

سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك

#472014-01-19 08:29

ضع عنك كبراً واتضعْ لتعلمْ = واجْثو ملياً قاصدا للأعلمْ

العلمُ كسبٌ ليس يأتي من دَمْ = وليس يٌسْعَي في خيال النُوّمْ

0 تفاعل

#482014-02-13 02:09

تمرين رائع ماشاء الله ومفيد
استمتعت بمتابعته

0 تفاعل

#492014-02-13 06:26

السلام عليكم و رحمة الله، شيء جميلٌ، ما رأيكم في:

في أدب العفيف حالَ المغرمِ،،،و كالضعيفِ، خُـذْ منَ المُعلِّـمِ
العلمُ لا يورثُ من أبٍ و لا،،،ينالُ من غيرِ سُـهادٍ مُـؤْلمِ

0 تفاعل

#502014-02-20 09:10

أشكركم على المشاركة فقد أحسنتم

0 تفاعل

سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك

#512014-02-20 09:20

السؤال مقتبس من ارجوزة نور الدين السالمي:

من أدب السؤال للعفيف = أن يسأل العالم كالضعيف

لا يورث العلم من الأعمام = ولا يرى باليل في المنام

لكنه يحصل بالتكرار = والدرس في الليل وفي النهار

مثاله شجرة في النفس = وسقيها بالدرس بعد الغرس

يدركه من كد فيه نفسه = حياته ثم أطال درسه

مزاحما أهل العلوم بالركب = وطالبا لنيله كل الطلب

فالله قد أوحى إلى داود = أن اتخذ نعلين من حديد

بمناسبة المرور ببحر الرجز هنا

لو يتكرم الأساتذة الأفاضل بالحديث عنه أو تخصيص موضوع مستقل له وما يشبهه من بحور ، لأنه رائع في موسيقاه وخفيف وسهل من حيث عدم التزامه بوحدة القافية في كامل القصيدة الواحدة مثل ما لاحظناه في قصيدة نور الدين السالمي ، وإمكاني الزحافات والتصريع فيه دون قيد وبارك الله فيكم

0 تفاعل

سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك

الكلمات الدلالية:#تمرين #التمرين #http #com #showthread #php #جميل #متواصل #www #بيتين

المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 14 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم

سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 0

0 زائر