ملك فايز عفونة;8036السلام عليكم جميعاً
بصراحة ..لقد ضعت قليلاً في القصيدة وأنا أحاول التسلسل وعدم مخالفة الشروط ...سأحاول البدء من البيت الذي انتهت اليه الأخت شيرين
عشان ما تفضل الغنوه
عشان3_ما2_تف2_ضلل3_غن2_وة2 (تلفظ عَشَن ما تفضللغنوه)
أنا وانتى ..
أنا3_ون2_تي2
بنسمعها
بنس3_مع2_ها2
نلاقى الكون
نلا3_ئل2_كون2(يلفظ الكُن)
يرجعها
يرجـ3_جعـ2_ها2
إضافة منّي
بإنـ3_نبـ2_صوتـ2_مهوش3_مس2_موع2(تلفظ بإن بصُت مهُش مسموع)
(هل أجدت القول ؟؟؟)
أتمنى من الأستاذ خشان أن يمر بمشاركتي
طبعا يا ملك
أجدت التقطيع أولا وأجدت القول في نظمك ثانيا
مع رجاء ملاحظة أننا نكتب النص حسب الإملاء ولكننا نتجاهل الإملاء كليا عن التقطيع.
يعني في التقطيع نجعل التقطيع كما هو تحت إجابتك، دون الحاجة إلى شكلين مختلفين مكتوب ومنطوق نضطر لشرح الفارق بينهما
بإنـ3_نبـ2_صوتـ2_مهوش3_مس2_موع2(تلفظ بإن بصُت مهُش مسموع)
بئنـ3_نبـ2_صُتـ2_مهُش3_مس2_مو2 - عْ ه
أو
بئنـ3_نبـ2_صُتـ2_مهُش3_مس2_مع2
وأنا أفضل الأول
طلبت من أستاذة النبطي الأستاذة شمس متابعة هذا التمرين يبدو أنها مشغولة، أرجو أن تتكرمي بالمشاركة معها في متابعة المشاركات على هذا التمرين والتصحيح للمشاركين ومواصلة تنبيه شيرين إلى أن العبرة بالتركيز والفهم لا بالكم :).
يرعاك الله.
أجدت التقطيع أولا وأجدت القول في نظمك ثانيا
مع رجاء ملاحظة أننا نكتب النص حسب الإملاء ولكننا نتجاهل الإملاء كليا عن التقطيع.
يعني في التقطيع نجعل التقطيع كما هو تحت إجابتك، دون الحاجة إلى شكلين مختلفين مكتوب ومنطوق نضطر لشرح الفارق بينهما
بإنـ3_نبـ2_صوتـ2_مهوش3_مس2_موع2(تلفظ بإن بصُت مهُش مسموع)
بئنـ3_نبـ2_صُتـ2_مهُش3_مس2_مو2 - عْ ه
أو
بئنـ3_نبـ2_صُتـ2_مهُش3_مس2_مع2
وأنا أفضل الأول
طلبت من أستاذة النبطي الأستاذة شمس متابعة هذا التمرين يبدو أنها مشغولة، أرجو أن تتكرمي بالمشاركة معها في متابعة المشاركات على هذا التمرين والتصحيح للمشاركين ومواصلة تنبيه شيرين إلى أن العبرة بالتركيز والفهم لا بالكم :).
يرعاك الله.
يشاهدون الموضوع الآن 1