صفــحــة ســنا الأبجــدية

#12008-02-17 02:03

الأديبة الفاضلة : سنا الأبجدية

هذه صفحتك الخاصة بك ِ لبدء التحليق في عوالم الرقمي

وبداية التحليق تكون من هذا الرابط للتعرف على منهاج الدروس

منهاج الدروس — منتديات العروض الرقمية

مع الأخذ بقول الأستاذ:

أنصح للمشاركين الجدد حتى من يتقن منهم التفاعيل بالمشاركة حسب الترتيب التالي للدروس وتكرار كل درس حتى إتقانه تماما
قبل الانتقال للذي يليه من أجل التمكن من الإحساس بدلالة الأرقام .

وأسأل الله لك التوفيق والنجاح

تحيتي وتقديري

0 تفاعل

===============
الأصدقاء أوطانٌ صغيرة
===============

إنْ عـُــلـّبَ المــجـْــدُ في صفـراءَ قـدْ بليتْ
غــــدًا ســنـلـبســهُ ثـوبـًا مِـــنَ الذهـــــبِ

إنـّي لأنـظـرُ للأيـّام أرقــــــــــــــــــبـهـَــا
فألمــح اليـسـْــــرَ يأتي مـنْ لظـى الكـُـرَبِ

مــــــــدونـتـي
mooooo555.maktoobblog.com

#22008-02-18 02:06

غمرني كرمكم أستاذي القدير الصمصام

ألف شكر على هذا العطاء الرائع

سأعود للتحليق إن شاء الله

تحياتي لك وكل التقدير

0 تفاعل

#32008-02-24 03:46

محاولة أولى هنا - في النظم - أستاذ خشان
نقلتها من موقع آخر بعد رؤيتكم

2 3 2 3 ...... 2 3 2 3

أينعت زهرتي ...... صبح يومٍ ندي
أَيْ نَعَتْ زَهْ رَتِيْ ...... صُبْ حَيَوْ مِنْ نَدِيْ

لونها قد بدا ...... مشرقا في يدي
لَوْ نُهَا قَدْ بَدَا ...... مُشْ رِقَنْ فِيْ يَدِيْ

عطرها عابقا ...... بالمنى لغدي
عِطْ رُهَا عَا بِقَنْ ...... بِلْ مُنَى لِيْ غَدِيْ

ركزتُ على الوزن دون المعنى ، فعذرا
بارك الله فيكم وجزاكم عنَّا كل الخير

0 تفاعل

#42008-02-24 03:48

وهذه محاولة مع الدرس الثاني

3 2 3 2 ...... 3 2 3 2

إذا قال قم يا ...... أنيسا لقلبي
إِذَا قَا لَقُم يَا ...... أَنِيْ سَنْ لِقَلْ بِيْ

جفاني رقادي ...... وصاحت جنوبي
جَفَا نِيْ رُقَا دِيْ ...... وَصَا حَتْ جُنُوْ بِيْ

دعاني حنيني ...... ففاحت طيوبي
دَعَا نِيْ حَنِيْ نِيْ ...... فَفَا حَتْ طُيُوْ بِيْ

فيا أمنياتي ...... أضيئي دروبي
فَيَا أُمْ نِيَا تِيْ ...... أَضِيْ ئِيْ دُرُوْ بِيْ

ولا تمنعيها ...... ليالي عذابي
ولا تَمْ نَعِيْ هَا ...... لَيَا لِيْ عَذَا بِيْ

0 تفاعل

#52008-02-24 18:41

أستاذة سنا

أحسنت وإلى الأمام

0 تفاعل

#62008-03-04 02:07

السلام عليكم ورحمة الله

جزاك الله خيرا أستاذي القدير خشان و الصمصام

محاولة مع الدرس الثالث ، تنتظر التصحيح

2 2 2 3 2 = 2 2 3 2

قلبي يناجي = صحوي ونومي
قَلْ بِيْ يُنَا جِيْ = صَحْ وِيْ وَنَوْ مِيْ

يشتاق صدرا = أودعه همي
يَشْ تَا قُصَدْ رَنْ = أُوْ دِعْ هُهَمْ مِيْ

حبا ودفئا = يسري بدمي
حُبْ بَنْ وَدِفْ أَنْ = يَسْ رِيْ بِدَمْ مِيْ

دمعا وبوحا = يرويه حلمي
دَمْ عَنْ وَبَوْ حَنْ = يَرْ وِيْ هِحُلْ مِيْ

أحتاج غفوة = في حضن امي
أَحْ تَا جُغَفْ وَةْ = فِيْ حُضْ نِؤُمْ مِيْ

0 تفاعل

#72008-03-04 02:35

^^^^^

عفوا .. ورد خطأ بالمشاركة السابقة ، حاولت التعديل فلم أستطع

العدد 2 مكرر " 2 2 2 3 2 = 2 2 3 2 "

^^^^^^

0 تفاعل

#82008-03-04 05:27

أحسنت جدا = في كسب علمِ
لما يليه = هيّا هلمّي

طبعا القصد من جهة العروض، ولكن نحويا ولغويا ثمة ملاحظات.

0 تفاعل

#92008-03-05 02:44

مرحبا أستاذي الفاضل خشان
الحمد لله على اجتياز العروض في المحاولة ، بفضل الله ثم بفضل توجيهكم
ليتك تذكر لي الملاحظات اللغوية والنحوية لأتعلم من الخطأ

* * *

محاولة جديدة

1 3 3 1 3 3 1 3 3

هتفت لنصرة سيد البشر الأمم
هـ تَفَتْ لِنُصْ رَ تِسَي يِدِلْ بَ شَرلْ أُمَمْ

وتأوهت جسدا يمزقه السقم
وَ تَأَوْ وَهَتْ جَ سَدَنْ يُمَزْ زِ قُهُسْ سَقَمْ

بفارغ الصبر أنتظر تصويبكم أستاذي
أحببتُ أن استرسل ولكن توقفت
تحياتي وكل التقدير

0 تفاعل

#102008-03-05 04:18

الأخت الأستاذة

1- يحتاج صدرا ....أودعْه همي

نحويا لا يجوز جزم ( أودعُ ) بتسكين عيد أودعْه

لو قلت ( أشكوه همّي )

2- أحتاج غقوةُ
ليس لك تسكين التاء فهي منونة نصبا ( غفوةً )
ولا يجوز تسكينها في غير آخر العجز إلا على سبيل التصريع أي مشابهة آخر الصدر لآخر العجز في مطلع القصيدة.
فلو كان المطلع ( أحتاج غفوةْ .............شبعت صحوةْ ) ...جاز ذلك.

ولكن هذا لا يؤثر على موضوع درسنا وهو سابق لأوانه

***
التمرين الأخير ممتاز

وهذا على البحر الكامل

0 تفاعل

#112008-03-06 18:24

خشان خشان;9758
الأخت الأستاذة

1- يحتاج صدرا ....أودعْه همي

نحويا لا يجوز جزم ( أودعُ ) بتسكين عيد أودعْه

لو قلت ( أشكوه همّي )

2- أحتاج غقوةُ
ليس لك تسكين التاء فهي منونة نصبا ( غفوةً )
ولا يجوز تسكينها في غير آخر العجز إلا على سبيل التصريع أي مشابهة آخر الصدر لآخر العجز في مطلع القصيدة.
فلو كان المطلع ( أحتاج غفوةْ .............شبعت صحوةْ ) ...جاز ذلك.

ولكن هذا لا يؤثر على موضوع درسنا وهو سابق لأوانه

***
التمرين الأخير ممتاز

وهذا على البحر الكامل

مرحبا أستاذي القدير خشان

* فهمتُ تصحيح الخطئين وتعلمتُ منه ، بورك فيك وأثابك المولى

* وألف شكر على تشجيعك على التمرين الأخير

* قرأتُ نص الأخت أم أوس ( قرأت حرفك ) فأعجبني

فأحببت المشاركة لأتعلم من خلال ما قرأت وأتمنى من الأخت القديرة المتابعة ، فقد أرسلت رغبتي بالخاص لها

قرأت حرفك في قلبي كمـا العسـل \ شهاب نصرك اعياني ولـم يصـل
قرأ تحر ف كفي قل بي كمل عسل \ شها بنص ر كأع يا ني ولم ي صلي
3 3 1 3 2 2 3 3 \ 3 3 1 3 2 2 3 1 3

سرقت نجمـا مـن مجـدي لأعليـه \ فجـاس حيّـر أعتابـي ولـم ينـل
سرق تنج من من مج دي لأع لي هي \ فجا سحي ي رأع تا بي ولم ي نلي
3 3 2 2 2 2 3 2 2 \ 3 3 1 3 2 2 3 1 3

عرفت عمري في الماضي وفي يومي \ فما وجدت سوى كفيـك فـي المقـل
عرف تعم ر يَفِل ما ضي وفي يو مي \ فما وجد ت سوى كف في كفل م قلي
3 3 1 3 2 2 3 2 2 \ 3 3 1 3 2 2 3 1 3

بحثـت رغمـاً أدراجـي وأقرانـي \ وجـدت نفسـي أشتاتـاً بـذا ثقـل
بحث ترغ من أد را جي وأق را ني \ وجد تنف سي يأش تا تن بذي ث قلي
3 3 2 2 2 2 3 2 2 \ 3 3 2 3 2 2 3 1 3

صديق موجـي أردانـي تأرجحـه \ فكـان شيئـاً أو لاح عـن الطلـل
صدي قمو جي ار دا ني تأر جح هو \ فكا نشي أن أو لا ح عنط طلل
3 3 2 2 2 2 3 2 2 \ 3 3 2 2 2 1 3 3

غريـبُ دربـكَ سـردابٌ وسكيـنٌ \ وشاةُ سكرى قـد شربـتْ لأرطـال
غري بدر ب كسر دا بن وسك ينن \ وشا تسك رى قد ش ربت لأر طا لي
3 3 1 3 2 2 3 3 \ 3 3 2 2 1 3 3 2 2

عشقـتُ شوقـاً أحلامـا أعانقـهـا \ فصرت حيرى قـد نلقـى بأسمـالِ
عشق تشو قن اح لا من اعا ن قها \ فصر تحي رى قد نل قى بأس ما لي
3 3 2 2 2 2 2 1 3 \ 3 3 2 2 2 2 3 2 2

بحثـت عمـري أيامـا ادارسـهـا \ فعـاد فـورا أحمـالاً ولـم يـلـدِ
بحث تعم ريا أي يا من أدا ر سها \ فعا دفو رن أح ما لن ولم ي لدي
3 3 3 2 2 2 3 1 3 \ 3 3 2 2 1 2 3 1 3

جـربْ قطوفـي جاوبهـا تساؤلهـا \ تعبـتُ جـداً جيـلٌ يدخـلُ الظلـمِ
جر رب قطو في جا و بها تسا ؤ لها \ تعب تجد دن جي لن يد خلظ ظ لمي
2 2 3 2 2 1 3 3 1 3 \ 3 3 2 2 2 2 3 1 3

قـرأت حرفـكِ أجراسـاً ومئذنـة \ ًخيـارُ جهـدكِ قـد يأتـي بقنديـلِ
قرأ تحر ف كأج را سا ومء ذ نتن \ خيا رجه د كقد يأ تي بقن د يلي
3 3 1 3 2 2 3 1 3 \ 3 3 1 3 2 2 3 1 3

عاودْ طريقـك ساعدنـي وأنجدنـي \ تعبـتُ فعـلاً والآمـالُ فـي ملـل
عا ود طري ق كسا عد ني وأن جد ني \ تعب تفع لن ول آما لفي م للي
2 2 3 1 3 2 2 3 2 2 \ 3 3 2 2 3 3 1 3

^^^^^^

أولا أساتذتي : هل تقطيعي سليم ؟

ثانيا : وجدتُ اختلافا في الوزن بين الصدر والعجز ، وبين بيت وآخر ، فأرجو التوضيح

بكل الود انتظركم

0 تفاعل

#122008-03-06 19:28

الله يعطيك العافية

قرأت حرفك — منتديات العروض الرقمية

مع التحية.

0 تفاعل

#132008-03-06 19:36

بارك الله فيك وأسعدك أستاذي

قرأت ردك على نص الأخت أم أوس وسأراجع بحر البسيط من خلال الرابطين

تحياتي لك وكل التقدير

0 تفاعل

#142008-03-07 06:19

ماشاءالله عليك

أتمنى أن تضعي اسم كل درس تجتازيه

بالمباديء ويليه التطبيق

ليتسنى لنا معرفة الدرس الذي بدأت بتطبيقه

ماشاءالله عليك

وإلى الأمام

تحيتي لك

0 تفاعل

#152008-03-08 17:47

الفاضلة سنا الأبجدية

تقدم جيد بفترة وجيزة

ماشاء الله

وأنا مع العنود في رأيها

فالهدف التدرج حتى لو كنا ملمّين بالدروس وأجدنا التقطيع

فتابعي يا رعاك الله بقية الدروس بشكل سريع

لتنتقلي للمرحلة الثانية مباشرة

وفقك الله ورعاكِ

تحيتي للجميع

0 تفاعل

===============
الأصدقاء أوطانٌ صغيرة
===============

إنْ عـُــلـّبَ المــجـْــدُ في صفـراءَ قـدْ بليتْ
غــــدًا ســنـلـبســهُ ثـوبـًا مِـــنَ الذهـــــبِ

إنـّي لأنـظـرُ للأيـّام أرقــــــــــــــــــبـهـَــا
فألمــح اليـسـْــــرَ يأتي مـنْ لظـى الكـُـرَبِ

مــــــــدونـتـي
mooooo555.maktoobblog.com

#162008-03-11 02:59

مرحبا أختي الكريمة عنود الليالي و أستاذي الفاضل الصمصام

شاكرة حضوركما ولرأيكما كل تقديري

سأبدأ من الدرس الأول ( المتحرك والساكن )

درس = دَ 1 رْ ه سْ ه

ساكن = سَ 1 ـاْ ه كِ 1 نْ ه

متحرك = مُ 1 تَ 1 حَ 1 رْ ه رِ 1 كْ ه

بانتظار تصويبكم
تحياتي وامتناني

0 تفاعل

#172008-03-11 07:04

الأخت الأستاذة سناء الأبجدية

ليس عليك أن تبدئي الدروس من الأول فأنا أعرف أنك أتقنت المرحلة الأولى في منتدى عناقيد.

وارجو أن يقبل الأستاذان الكريمان تدرجك في المرحلة الثانية كما وردت في منهاج الدروس وأعيده أدناه.

المرحلة الثانية

إذا كنت قد أكملت المرحلة الأولى بنجاح فإنك تستطيع الآن التقدم في ثلاثة أبواب في آن واحد.

وأنصح بالتقدم حسب تسلسل المواضيع في كل منها.

وهذه الأبواب هي:

1 – بحور الشعر

منتديات العروض الرقمية

منتديات العروض الرقمية

2 - القافية

منتديات العروض الرقمية

3- (م/ع)

منتديات العروض الرقمية

وفقك الله.

0 تفاعل

#182008-03-28 02:18

عذرا على الغياب أستاذي خشان وأساتذة الرقمي جميعا

عدتُ بمشاركة جديدة وأمنية أن أتعلم من أخطائي إن شاء الله

وفقكم الله وأعانكم عليّ

هَلَّا أَعَدْتَ الْعَقْلَ يَا لَيْلُ السَّمَرْ ...... أَوْ هَلْ سَرَقْتَ الْقَلْبَ مِنْ عَيْنِ الْفِكَرْ

غَوْصٌ وَتَحْلِيْقٌ عَلَى طُوْلِ الْمَدَى ...... مَا ضَرَّنِي هَجْرَ الْكَرَى عِنْد السَّحَرْ

مَا ضَرَّنِي هَذَا السُّكُونُ الْسَّرمَدِي ...... بِالصَّدْرِ عَصْفٌ دُوْنَهُ يَهْذِي الشَّرَرْ

أَرْسَلْتَ سِحْرًا ، لَا طُقُوسٌ تُصْطَفَى ...... إلا التَّأَمُّلِ فِي تَرَانِيمِ السَّهَرْ

حِيْنًا تُهَدِّي أَنَّةً مَحْزُوْنَةً ...... تَقْتَادُهَا لِلْبَوْحِ دَمْعَاتٍ غُمَرْ

كْمْ ذَاقَتْ الْأَقْلَامُ مِنْهَا مَا اكْتَفَتْ ...... وَاخْتَالَتْ الْأَوْرَاقُ ، مِنِّي لَا مَفَرْ

يَا لِانْهِمَارِ الْـ لَوِّ مِنْ سَقْفِ الْمُنَى ...... يَا لِاشْتِعَالِ الْقَلْبَ شَوْقًا لِلْمَطَرْ

يَا لِلنْوايَا وَالْخَفايَا فِي الْجَوَى ...... كَمْ فَاضَ مِنْهَا الْعُمْقُ لَكِنْ بِالْحَذَرْ

أَرْخَيْتَ سِتْرًا لِلْوَتِيْنِ الْمُبْتَلَى ...... وَاللهُ سَتَّارٌ كَرِيْمٌ كَمْ سَتَرْ

رُحْمَاكَ يَا ذَا الْجُوْدِ عَفْوًا مُرْتَجَى ...... أَرْجُوْكَ يَا الله ، حُسْنَ الْمُسْتَقَرْ

سأضع التقطيع للأبيات كذلك

0 تفاعل

#192008-03-28 02:34

هلا أعدت العقل يا ليل السمر ....... أو هل سرقت القلب من عين الفكر
هَلْ لَا أَعَدْ تَلْ عَقْ لَيَا لِيْ لُسْ سَمَرْ ،،، أَوْ هَلْ سَرَقْ تَلْ قَلْ بَمِنْ عَيْ نِلْ فِكَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .....2 2 3 2 2 3 2 2 3

غوص وتحليق على طول المدى ....... ما ضرني هجر الكرى عند السحر
غَوْ صُنْ وَتَحْ لِيْ قُنْ عَلَا طُوْ لِلْ مَدَى ،،، مَا ضَرْ رَنِي هَجْ رَلْ كَرَى عِنْ دَسْ سَحَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ..... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

ما ضرني هذا السكون السرمدي .... بالصدر عصف دونه يهذي الشرر
مَا ضَرْ رَنِي هَا ذَسْ سُكُوْ نُسْ سَرْ مَدِيْ ،،، بِصْ صَدْ رِعَصْ فُنْ دُوْ نَهُوْ يَهْ ذِشْ شَرَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

أرسلت سحرا ، لا طقوس تصطفى ........ إلا التأملِ في ترانيم السهر
أَرْ سَلْ تَسِحْ رَنْ لَا طُقُوْ سُنْ تُصْ طَفَى ,,, إلْ لَتْ تَأَمْ مُلِ فِي تَرَا نِيْ مِسْ سَهَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ......2 2 3 2 2 3 2 2 3

حينا تهدي أنة محزونة ..... تقتادها للبوح دمعات غمر
حِيْ نَنْ تُهَدْ دِي أَنْ نَتَنْ مَحْ زُوْ نَتَنْ ،،، تَقْ تَا دُهَا لِلْ بَوْ حِدَمْ عَا تِنْ غُمَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

كم ذاقت الأقلام منها ما اكتفت .... واختالت الأوراق ، مني لا مفر
كَمْ ذَا قَتِلْ أَقْ لَا مُمِنْ هَا مَكْ تَفَتْ ،، وَخْ تَا لَتِلْ أَوْ رَا قُمِنْ نِيْ لَا مَفَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

يا لانهمار اللو من سقف المنى ..... يا لاشتعال القلب شوقا للمطر
يَا لِنْ هِمَا رِلْ لَوْ وَِمنْ سَقْ فِلْ مُنَى ،،، يَا لِشْ تِعَا لِلْ قَلْ بِشَوْ قَنْ لِلْ مَطَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ..... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

يا للنوايا والخفايا في الجوى ..... كم فاض منها العمق لكن بالحذر
يَا لِنْ نَوَا يَا وَلْ خَفَا يَا فِلْ جَوَى ،،، كَمْ فَا ضَمِنْ هَلْ عُمْ قُلَا كِنْ بِلْ حَذَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ...... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

أرخيت سترا للوتين المبتلى ......... والله ستار كريم كم ستر
أَرْ خَيْ تَسِتْ رَنْ لِلْ وَتِيْ نِلْ مُبْ تَلَى ،،، وَلْ لَا هُسَتْ تَا رُنْ كَرِيْ مُنْ كَمْ سَتَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

رحماك يا ذا الجود عفوا مرتجى ...... أرجوك يا الله ، حسن المستقر
رُحْ مَا كَيَا ذَلْ جُوْ دِعَفْ وَنْ مُرْ تَجَى ،،، أَرْ جُوْ كَيَا الْ لَاهْ حُسْ نَلْ مُسْ تَقَرَ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

وقفات معي :
- ما ضرني هذا السكون السرمدي ، كتبتها في البداية " المخملي " لكن لم أقتنع هل هي سليمة أم لا !

- حينا تهدِّي ، هل تجوز أم لا ؟

- رحماك يا ذا الجود ، عفوا أم عفوٌ ؟ لا زلت غير متأكدة

- هل يجوز تسكين " يا اللهْ " في الشطر الأخير ؟

وبكل الود انتظر وقفاتكم وتصويبكم أساتذتي

0 تفاعل

#202008-03-28 07:54

الأخت الأستاذة سناء الأبجدية
مرحبا بعودتك
ومشاركة موفقة، وإليك هذه الملاحظات التي أوجه أكثرها لك كأستاذة لاتباعها مع تلاميذك.

( ومن أتقن درسا فهو مؤهل لتعليمه لسواه )
1- رجاء كتابة اسم الدرس ورابطه قبل كل تطبيق
2- رجاء جعل المشاركة في حدود بيتين أو ثلاثة بالكثير لاختصار الوقت على من يصحح، وبالإمكان نشر القصائد على أي وزن بعد إتقانه بأي عدد من الأبيات في منتدى الشعر
3- أرجو التكرم بالتوقيع على التعهد الذي تجدينه على الرابط:

منتديات العروض الرقمية

هلا أعدت العقل يا ليل السمر ....... أو هل سرقت القلب من عين الفكر
هَلْ لَا أَعَدْ تَلْ عَقْ لَيَا لِيْ لُسْ (لَسْ) سَمَرْ ،،، أَوْ هَلْ سَرَقْ تَلْ قَلْ بَمِنْ عَيْ نِلْ فِكَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .....2 2 3 2 2 3 2 2 3

أرسلت سحرا ، لا طقوس ( طقوساً) تصطفى ........ إلا التأملِ في ترانيم السهر
أَرْ سَلْ تَسِحْ رَنْ لَا طُقُوْ سُنْ تُصْ طَفَى ,,, إلْ لَتْ تَأَمْ مُلِ فِي تَرَا نِيْ مِسْ سَهَرْ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 ......2 2 3 2 2 3 2 2 3

(إلْ لَتْ تَأَمْ مُ ُلِفِي تَرَا نِيْ مِسْ سَهَرْ)
= 2 2 3 1 3 3 2 2 3 = 2 2 3 (2) 2 3 2 2 3 = 4 3 ((4) 3 4 3

رحماك يا ذا الجود عفوا مرتجى ...... أرجوك يا الله (اللهُ) ، حسن المستقر
رُحْ مَا كَيَا ذَلْ جُوْ دِعَفْ وَنْ مُرْ تَجَى ،،، أَرْ جُوْ كَيَا الْ لَاهْ حُسْ نَلْ مُسْ تَقَرَ
2 2 3 2 2 3 2 2 3 .... 2 2 3 2 2 3 2 2 3

أَرْ جُوْ كَيَا الْ لَا هـُحُسْ نَلْ مُسْ تَقَرَ

وقفات معي :
- ما ضرني هذا السكون السرمدي ، كتبتها في البداية " المخملي " لكن لم أقتنع هل هي سليمة أم لا !

الوزن ذاته والمعنى راجع لك ، لا حظي عدم تشديد الياء وهو جائز للضرورة

- حينا تهدِّي ، هل تجوز أم لا ؟

ربما جازت للضرورة ، ولكن لا حاجة للضرورة هنا ، ( تهدّئُ ) بهمزة مضمومة

- رحماك يا ذا الجود ، عفوا أم عفوٌ ؟ لا زلت غير متأكدة

نحوا ربما جاز الوجهان ( هبني عفوا ) أو ( عفوُك عفوٌ )

- هل يجوز تسكين " يا اللهْ " في الشطر الأخير ؟

لا يجوز ولا حاجة لذلك.
يرجى فهم السبب الثقيل في الكامل

وبكل الود انتظر وقفاتكم وتصويبكم أساتذتي

يرعاك الله

نحن أمام شاعرة وأستاذة عروض سيكون لها شأنها.

0 تفاعل

من شاهد الموضوع

يشاهدون الموضوع الآن 1