انتقل إلى المحتوى
شعار المنتدى منتديات العروض الرقميةمنتديات العروض الرقمية
نقاش

رحيمة بلقاس _ 2

بدأه ((نادية بوغرارة)) · 2015-03-12 20:00 · 27,536 مشاهدة

أدوات الموضوع
نسخة الطباعةمن شاهد الموضوع
بحث في الموضوع
تقييم الموضوع
0.0 / 50 تقييم
طريقة العرض
#1
تفضلي يا أستاذة رحيمة

بالتوفيق إن شاء الله.



:وب:
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#2
الدورة الثانية
الدرس الأول
1ــ المتدارك
2ــ السبب والوتد
3ــ الزحاف
4ــ التناوب بين الزوجي والفردي


كَمْ نَمَتْ في عُيوني الْمُنى///لَمْ يَزَلْ عِبْقُها ها هُنا
كَيْفَ تَطْوي الثَّرى عِطْرَها///بِالْغِياباتِ تَكْسو الدُّنا
عِشْقُها غَيْمَةٌ ماطِرَة///إِنَّها أُمُّنا حُبُّنا
الصدر: كَمْ نَمَتْ في عُيو نِلْ مُنى =2 3 2 3 2 3
العجز: لَمْ يَزَلْ عِبْ قُها ها هُنا =2 3 2 3 2 3
الصدر: كَيْ فَتَطْ وثْ ثَرى عِطْ رَها =2 3 2 3 2 3
العجز: بِالْغِياباتِ تَكْسو الدُّنا =2 3 2 3 2 3
الصدر: عِشْ قُها غَيْ مَتُنْ ما طِرَة =2 3 2 3 2 3
العجز: إِنْ نَها أُمْ مُنا حُبْ بُنا =2 3 2 3 2 3
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#3
أستاذتي الفاضلة رحيمة
هذه هي صفحتك للدورة الثانية تفضلت بفتحها أستاذتي نادية بوغرارة
والحل والمتابعة سيكون بها إن شاء الله ..لا بالأولى
دمت موفقة
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#4
دروس الدورة الثانية

0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة
#5
رحيمة عبدالله بلقاس;78547الدورة الثانية
الدرس الأول
1ــ المتدارك
2ــ السبب والوتد
3ــ الزحاف
4ــ التناوب بين الزوجي والفردي


كَمْ نَمَتْ في عُيوني الْمُنى///لَمْ يَزَلْ عِبْقُها ها هُنا
كَيْفَ تَطْوي الثَّرى عِطْرَها///بِالْغِياباتِ تَكْسو الدُّنا
عِشْقُها غَيْمَةٌ ماطِرَة///إِنَّها أُمُّنا حُبُّنا
الصدر: كَمْ نَمَتْ في عُيو نِلْ مُنى =2 3 2 3 2 3
العجز: لَمْ يَزَلْ عِبْ قُها ها هُنا =2 3 2 3 2 3
الصدر: كَيْ فَتَطْ وثْ ثَرى عِطْ رَها =2 3 2 3 2 3
العجز: بِالْغِياباتِ تَكْسو الدُّنا =2 3 2 3 2 3
الصدر: عِشْ قُها غَيْ مَتُنْ ما طِرَة =2 3 2 3 2 3
العجز: إِنْ نَها أُمْ مُنا حُبْ بُنا =2 3 2 3 2 3


أحسنت أستاذتي وفقك الله.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#6
خشان خشان;78556أحسنت أستاذتي وفقك الله.


السلام عليكم ورحمة الله استاذي الفاضل خشان خشان، هذا بفضلك وما تبذله من مجهودات رعاك الله وحماك,
شكرا لك وجزاك عنا كل خير
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#7
(هبة الفقي);78549أستاذتي الفاضلة رحيمة
هذه هي صفحتك للدورة الثانية تفضلت بفتحها أستاذتي نادية بوغرارة
والحل والمتابعة سيكون بها إن شاء الله ..لا بالأولى
دمت موفقة


كل التقدير وتحياتي وامتناني لك استاذتي هبة الفقىي
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#8
الدورة الثانية
التمرين الثاني

1ــ المتقارب
2 - الدائرة – المجموعة
3 – ا لأصل والزحاف والتأصيل
4 - مجزوءات البحور

أولا: زيادة 2 في أوله
البيت المختار: 20- فهبـي ولبـي نـداء الهـدى///لندحر تلك القـوى الغاشمـةْ
المتقارب: فهبـي ولبي نـداء الهدى///لندحر تلك القوى الغاشمةْ
فهب بي ولب بي ندا ءل هدى///لند ح رتل كل قول غا شمة=3 2 3 2 3 2 3 //3 1 3 2 3 2 3
المتدارك:
أنت هبـي ولبـي نـداء الهـدى///كيف ندحر تلك القـوى الغاشمـةْ
أن تهب بي ولب بي ندا ءل هدى///كي فند ح رتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3 2 3//2 3 1 3 2 3 2 3


زحاف وتأصيل:
أن تهب بي ولب بي ندا ءل هدى///كي فند ح رتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3 2 3//2 3 1 3 2 3 2 3


أنتَ هبَّ ولبّ نداء الهدى///كيف تهْزمْك تلك القوى الغاشمة
أن تهب ب ولب ب ندا ءل هدى// كي فتهـ زم كتل كل قول غا شمة=2 3 1 3 1 3 2 3//2 3 2 3 2 3 2 3


ثانيا: بإنقاص 3 من أوله

فهبـي ولبي نـداء الهدى///لندحر تلك القوى الغاشمةْ
فهب بي ولب بي ندا ءل هدى///لند ح رتل كل قول غا شمة=3 2 3 2 3 2 3 //3 1 3 2 3 2 3
جراحة: بي ولب بي ندا ءل هدى/// ح رتل كل قول غا شمة= 2 3 2 3 2 3 // 1 3 2 3 2 3


تجميلا:أن تلب بي ندا ءل هدى//ل مَتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3//1 3 2 3 2 3

أنت لبّي نداء الهدى///لمَ تلك القوى الغاشمة

زحاف وتأصيل:
أن تلب بي ندا ءل هدى//ل مَتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3//1 3 2 3 2 3


أنتَ لبّ نداء الهدى//ضد تلك القوى الغاشمة
أن تلب ب ندا ءل هدى//ضد دتل كل قول غا شمة=2 3 1 3 2 3//2 3 2 3 2 3


ج ــ أبيات اختيارية من المتقارب:
عَلى وَتَرِ الْحُزْنِ تَلْهو الْأَنامِل//يَميلُ عَلَيْها رَنينُ الضَّجَر
تَزِدْني شُروخاً إِلَيْها شُروخ//تَكادُ مِنَ الْهَوْلِ قَدَّ النَّظَر
فَلا خَيْرَ في الصَّمْتِ صَمْتَ الذَّليلَ//سَئِمْتُ انْتِكاسي وَقَهْرَ الْهَدَر
مِنَ الْقَهْرِ أَشْكُو ضُروبِ الْأَذى//وَهَذا الضَّنى فُؤادي مَطَر
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#9
رحيمة عبدالله بلقاس;78561الدورة الثانية
التمرين الثاني

1ــ المتقارب
2 - الدائرة – المجموعة
3 – ا لأصل والزحاف والتأصيل
4 - مجزوءات البحور

أولا: زيادة 2 في أوله
البيت المختار: 20- فهبـي ولبـي نـداء الهـدى///لندحر تلك القـوى الغاشمـةْ
المتقارب: فهبـي ولبي نـداء الهدى///لندحر تلك القوى الغاشمةْ
فهب بي ولب بي ندا ءل هدى///لند ح رتل كل قول غا شمة=3 2 3 2 3 2 3 //3 1 3 2 3 2 3
المتدارك:
أنت هبـي ولبـي نـداء الهـدى///كيف ندحر تلك القـوى الغاشمـةْ
أن تهب بي ولب بي ندا ءل هدى///كي فند ح رتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3 2 3//2 3 1 3 2 3 2 3


زحاف وتأصيل:
أن تهب بي ولب بي ندا ءل هدى///كي فند ح رتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3 2 3//2 3 1 3 2 3 2 3


أنتَ هبَّ ولبّ نداء الهدى///كيف تهْزمْك تلك القوى الغاشمة
أن تهب ب ولب ب ندا ءل هدى// كي فتهـ زم كتل كل قول غا شمة=2 3 1 3 1 3 2 3//2 3 2 3 2 3 2 3


ثانيا: بإنقاص 3 من أوله

فهبـي ولبي نـداء الهدى///لندحر تلك القوى الغاشمةْ
فهب بي ولب بي ندا ءل هدى///لند ح رتل كل قول غا شمة=3 2 3 2 3 2 3 //3 1 3 2 3 2 3
جراحة: بي ولب بي ندا ءل هدى/// ح رتل كل قول غا شمة= 2 3 2 3 2 3 // 1 3 2 3 2 3


تجميلا:أن تلب بي ندا ءل هدى//ل مَتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3//1 3 2 3 2 3

أنت لبّي نداء الهدى///لمَ تلك القوى الغاشمة

زحاف وتأصيل:
أن تلب بي ندا ءل هدى//ل مَتل كل قول غا شمة=2 3 2 3 2 3//1 3 2 3 2 3


أنتَ لبّ نداء الهدى//ضد تلك القوى الغاشمة
أن تلب ب ندا ءل هدى//ضد دتل كل قول غا شمة=2 3 1 3 2 3//2 3 2 3 2 3


ج ــ أبيات اختيارية من المتقارب:
عَلى وَتَرِ الْحُزْنِ تَلْهو الْأَنامِل//يَميلُ عَلَيْها رَنينُ الضَّجَر
تَزِدْني شُروخاً إِلَيْها شُروخ//تَكادُ مِنَ الْهَوْلِ قَدَّ النَّظَر
فَلا خَيْرَ في الصَّمْتِ صَمْتَ الذَّليلَ//سَئِمْتُ انْتِكاسي وَقَهْرَ الْهَدَر
مِنَ الْقَهْرِ أَشْكُو ضُروبِ الْأَذى//وَهَذا الضَّنى بفُؤادي مَطَر




عَلى وَ تَرِلْ حُزْ نِتَلْ هلْ أَنا مِل//يَمي لُ عَلَيْ ها رَني نُضْ ضجَر
3 1 3 2 3 2 3 2//3 1 3 2 3 2 3
تَزِدْ ني شُرو خنْ إِلَيْ ها شُرو خن//تَكا دُ مِنَلْ هَوْ لِقَدْ دَنْ نظَر
3 2 3 2 3 2 3 2//3 1 3 2 3 2 3
فَلا خَي ْرَفصْ صمْ تِصَمْ تَذْ ذلي لِي//سَئِمْ تُنْ تِكا سي وَقَهْ رَلْ هَدَر
3 2 3 2 3 2 3 2//3 2 3 2 3 2 3
مِنَلْ قَهْ رِأَشْ كُو ضُرو بِلْ أذى//وَهَا ذضْ ضنى ب فُؤا دي مَطَر
3 2 3 2 3 2 3//3 2 3 1 3 2 3
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#10
الاجابات صحيحة أستاذة رحيمة
وإلى ما يلي من تمرين هيّا تقدمي وفقك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#11
التمرين الثالث:
من المتدارك للمتقارب
البيت المختار: والبطونُ فَشتْ قربة من قَـذى.....والقلوب غدت خالياتٌ هواءْ
الجراحة: بطونُ فَشتْ قربة من قَـذى..... قلوب غدت خالياتٌ هواءْ
التجميل: بطونُ فَشتْ قربة من قَـذى..... قلوب غدت خالياتٌ هواءْ

بيت آخر: إن حفظنا العهود أتى نصرنا.... من عزيز العلا في أعالي السماءْ
الجراحة: حفظنا العهود أتى نصرنا.... عزيز العلا في أعالي السماءْ
التجميل: حفظنا العهود غدا نصرنا.... عزيز العلا في أعالي السماءْ
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#12
رحيمة عبدالله بلقاس;78571التمرين الثالث:
من المتدارك للمتقارب
البيت المختار: والبطونُ فَشتْ قربة من قَـذى.....والقلوب غدت خالياتٌ هواءْ
الجراحة: بطونُ فَشتْ قربة من قَـذى..... قلوب غدت خالياتٌ هواءْ
التجميل: بطونُ فَشتْ قربة من قَـذى..... قلوب غدت خالياتٌ هواءْ

بيت آخر: إن حفظنا العهود أتى نصرنا.... من عزيز العلا في أعالي السماءْ
الجراحة: حفظنا العهود أتى نصرنا.... عزيز العلا في أعالي السماءْ
التجميل: حفظنا العهود غدا نصرنا.... عزيز العلا في أعالي السماءْ


أحسنت
وفقك الله
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#13
الدرس الثالث: الخبب
أ بيات خببية
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في صَدْرَك
يا اللَّهُ لِلْعَلْياءِ سِرْ//بي، امْنَحْني مِنْها صَبْرَك
إِنْ أُجْهِرْ أَوْ أَكْتُمْ فَإِنّي//في حُبَّك، أَرْحَلُ في سِرَّك

وزنهم سمعيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
يا الْ لا هلِلْ عَل ْيا ءِ سِرْ//بي، امْ نَحْ ني مِنْ ها صَبْ رَك
2 2 2 3 2 2 1 2//2 2 2 2 2 2 2 2
إِنْ أُجْ هِرْ أَوْ أَكْ تُمْ فَإِنْ نِي//في حُبْ بك، أَرْ حَ لُفي سِرْ رك
2 2 2 2 2 2 3 2//2 2 2 2 1 3 2 2

الأول خببيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رك
2 2 2 2 2 2 2 2// 2 2 2 2 2 2 2 (2)
4 4 4 4 // 4 4 4 (4))


إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في قَمَرِكْ
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في قَمَ رِكْ
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 (2) 2
4 4 4 4 // 4 4 4 ((4)
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#14
رحيمة عبدالله بلقاس;78582الدرس الثالث: الخبب
أ بيات خببية
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في صَدْرَك
يا اللَّهُ لِلْعَلْياءِ سِرْ//بي، امْنَحْني مِنْها صَبْرَك
إِنْ أُجْهِرْ أَوْ أَكْتُمْ فَإِنّي//في حُبَّك، أَرْحَلُ في سِرَّك

وزنهم سمعيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
يا الْ لا هلِلْ عَل ْيا ءِ سِرْ//بي، امْ نَحْ ني مِنْ ها صَبْ رَك
2 2 2 3 2 2 1 2//2 2 2 2 2 2 2 2
إِنْ أُجْ هِرْ أَوْ أَكْ تُمْ فَإِنْ نِي//في حُبْ بك، أَرْ حَ لُفي سِرْ رك
2 2 2 2 2 2 3 2//2 2 2 2 1 3 2 2

الأول خببيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رك
2 2 2 2 2 2 2 2// 2 2 2 2 2 2 2 (2)
4 4 4 4 // 4 4 4 (4))


إعادة صياغة الأول مع تبادل السببين الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيغه خببيا:
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في قَمَرِكْ
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في قَمَ رِكْ
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 (2) 2
4 4 4 4 // 4 4 4 ((4)


البيت الأول خبب صحبح


البيتان الثاني والثالث ليسا من الخبب في شيء .

لا يوجد في الخبب 2 1 2 ولا 2 3

أرجو إعادة ضبطهما

*********

يؤسفني أن الأعم الأغلب من أساتذة الرقمي ارتحلوا أو لا يصححون إن دخلوا وإن اهتم بعضهم بشيء فبأشعارهم.

حصيلة مؤسفة لمنتدى أراه يغلق ذاته.
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#15
خشان خشان;78585البيت الأول خبب صحبح


البيتان الثاني والثالث ليسا من الخبب في شيء .

لا يوجد في الخبب 2 1 2 ولا 2 3

أرجو إعادة ضبطهما

*********

يؤسفني أن الأعم الأغلب من أساتذة الرقمي ارتحلوا أو لا يصححون إن دخلوا وإن اهتم بعضهم بشيء فبأشعارهم.

حصيلة مؤسفة لمنتدى أراه يغلق ذاته.


استاذي الفاضل صدقت واعتذر للاهتمام بصفحتي والتقصير في واجبي الذي التزمت به، هذا المساء بعد عودتي من العمل، سأخصصه لرفاق الدرب وأصحح معكم دروس الدورة الاولى
جزاك الله على التذكير، ولمنتدانا التوفيق، اعتذر منكم
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#16
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موفقة بإذن الله أستاذة رحيمة
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
صورة مرفقة

صورة مرفقة
سبحانك اللهم وبحمدك ،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك
وأتوب إليك





صورة مرفقة
#17
التصحيح: الدرس الثالث الخبب
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في صَدْرِك
يا رَبّي لِلْعَلْياءِ سِرْ//بي، امْنَحْني مِنْها صَبْرك
إِنْ أُجْهِرْ أَوْ أَكْتُمْ إِنّي//في عِشْقي، أَمْضي في أسْرِك

وزنهم سماعيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
يا ربْ بي لِلْ عَل ْيا ءِي سِرْ//بي، امْ نَحْ ني مِنْ ها صَبْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
إِنْ أُجْ هِرْ أَوْ أَكْ تُمْ إِنْ نِي//في عشْ قي، أَمْ ضي في أسْ رِك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#18
رحيمة عبدالله بلقاس;78604التصحيح: الدرس الثالث الخبب
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في صَدْرِك
يا رَبّي لِلْعَلْياءِ سِرْ//بي، امْنَحْني مِنْها صَبْرك
إِنْ أُجْهِرْ أَوْ أَكْتُمْ إِنّي//في عِشْقي، أَمْضي في أسْرِك

وزنهم سماعيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
يا ربْ بي لِلْ عَل ْيا ءِي سِرْ//بي، امْ نَحْ ني مِنْ ها صَبْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
إِنْ أُجْ هِرْ أَوْ أَكْ تُمْ إِنْ نِي//في عشْ قي، أَمْ ضي في أسْ رِك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2


أحسنت عروضيا أستاذتي مع الملاحظة للفائدة
لل عل يا ئي = 2 2 2 2 صحيحة عروضيا ولكن لا يجوز (إشباع ) الحركة أي جعل الكسرة ياء إلا في آخر حرف في البيت ( الروي) .

لو قلت : يا رَبّي لِلْعَلْيا سِرْ بي بحذف همزة العلياء ....ثم أعدت نظم العجز .

في نظمك الكاف هي الروي ولابأس في ذلك لو سبق الكاف أحرف مختلفة، ولكن لأن الراء ثابتة قبل الكاف في سائر الأبيات فالراء هي الروي
وينبغي أن تكون حركتها واحدة في سائر الأبيات ( صبرَك - الراء مفتوحة) ، ( أسرِك - الراء مجرورة)

تقدمي للتمرين التالي على بركة الله.


0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#19
خشان خشان;78606
أحسنت عروضيا أستاذتي مع الملاحظة للفائدة
لل عل يا ئي = 2 2 2 2 صحيحة عروضيا ولكن لا يجوز (إشباع ) الحركة أي جعل الكسرة ياء إلا في آخر حرف في البيت ( الروي) .

لو قلت : يا رَبّي لِلْعَلْيا سِرْ بي بحذف همزة العلياء ....ثم أعدت نظم العجز .

في نظمك الكاف هي الروي ولابأس في ذلك لو سبق الكاف أحرف مختلفة، ولكن لأن الراء ثابتة قبل الكاف في سائر الأبيات فالراء هي الروي
وينبغي أن تكون حركتها واحدة في سائر الأبيات ( صبرَك - الراء مفتوحة) ، ( أسرِك - الراء مجرورة)

تقدمي للتمرين التالي على بركة الله.




استاذي الفاضل خشان خشان لك كل التقدير على مواكبتك وتقويم أخطائي، تحياتي وامتناني وهذا تصحيح واتباع لارشاداتك، وأتمنى أن أكون عند حسن الظن.



التصحيح: الدرس الثالث الخبب
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في صَدْرِك
يا رَبّي لِلْعَلْيا سِرْ بي//امْنَحْني، هَبْ لي من صَبْرك
إِنْ أُجْهِرْ أَوْ أَكْتُمْ إِنّي//في عِشْقي، أَمْضي في أسْرِك

وزنهم سماعيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
يا ربْ بي لِلْ عَل ْيا سِرْ بي//امْ نَحْ ني هَبْ لي مِنْ صَبْ رِك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
إِنْ أُجْ هِرْ أَوْ أَكْ تُمْ إِنْ نِي//في عشْ قي، أَمْ ضي في أسْ رِك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
#20
رحيمة عبدالله بلقاس;78609استاذي الفاضل خشان خشان لك كل التقدير على مواكبتك وتقويم أخطائي، تحياتي وامتناني وهذا تصحيح واتباع لارشاداتك، وأتمنى أن أكون عند حسن الظن.



التصحيح: الدرس الثالث الخبب
لا تَهْتَمّي يا أَنَّاتي//خُذْني، دَثِّرْني في صَدْرِك
يا رَبّي لِلْعَلْيا سِرْ بي//امْنَحْني، هَبْ لي من صَبْرك
إِنْ أُجْهِرْ أَوْ أَكْتُمْ إِنّي//في عِشْقي، أَمْضي في أسْرِك

وزنهم سماعيا
لا تَهْ تَمْ مي يا أَنْ نا تي//خُذْ ني، دَثْ ثِرْ ني في صَدْ رَك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
يا ربْ بي لِلْ عَل ْيا سِرْ بي//امْ نَحْ ني هَبْ لي مِنْ صَبْ رِك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2
إِنْ أُجْ هِرْ أَوْ أَكْ تُمْ إِنْ نِي//في عشْ قي، أَمْ ضي في أسْ رِك
2 2 2 2 2 2 2 2//2 2 2 2 2 2 2 2


أحسنت
بارك الله فيك
0 تفاعل
مشاركةFacebookXTelegram
الكلمات الدلالية:#رحيمة#بلقاس#تفضلي#أستاذة#بالتوفيق#شاء#الله
المشاهدات الفريدة

من شاهد الموضوع

42

لا توجد مشاهدات مسجلة لأعضاء حتى الآن؛ مشاهدات الزوار تُحتسب دون كشف هويتهم.

0 عضو مسجل · 42 زائر دون اسم عضوية

تقييم الموضوع0.0 / 5 · 0 تقييم
سجّل الدخول للمشاركة في النقاش.

يشاهدون الموضوع الآن 1

1 زائر